.動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng),都是( )

A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) B.動(dòng)物的行為 C.動(dòng)物的活動(dòng) D.動(dòng)物的本能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.?B.珊瑚蟲(chóng)C.石鱉D.蝦類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列水生植物中,不屬于藻類(lèi)植物的是( 。
A.紫菜B.滿(mǎn)江紅C.海帶D.水綿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.做了如下實(shí)驗(yàn):將深色的樺尺蛾和淺色的樺尺蛾分別做標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后將所放養(yǎng)的樺尺蛾盡量回收計(jì)算其數(shù)目,結(jié)果如下:
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放數(shù)收回?cái)?shù)釋放數(shù)收回?cái)?shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)39318540619
(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫性狀
(2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,這種發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育.
(3)在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高,在非工業(yè)區(qū)淺色樺尺蛾的回收率比較高這說(shuō)明樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性.
(4)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠(chǎng)排煙量大大減少,請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類(lèi)型將產(chǎn)生怎樣的變化淺色樺尺蛾增多(深色樺尺蛾減少).
(5)樺尺蛾的幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)的危害很大,但目前對(duì)它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主,這種方法雖然有效,但往往會(huì)傷及其他昆蟲(chóng)和經(jīng)這些昆蟲(chóng)為食的鳥(niǎo)類(lèi),這不利于保護(hù)生物的多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.假如你是學(xué)校生物興趣小組成員,準(zhǔn)備去采集并觀察水綿的結(jié)構(gòu).
(1)請(qǐng)你提出一個(gè)采集季節(jié)和地點(diǎn)的建議.在天氣溫暖和晴朗時(shí),去池塘和溝渠里采集水綿.
(2)如圖是在顯微鏡下觀察的水綿細(xì)胞圖,發(fā)現(xiàn)它與一般植物細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上有一些差別,請(qǐng)你說(shuō)出差別是什么?細(xì)胞呈長(zhǎng)筒狀,細(xì)胞內(nèi)有一條帶形的螺旋狀排列的葉綠體
(3)請(qǐng)?jiān)趫D上將有指示線(xiàn)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)加以標(biāo)注.
(4)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)早晨的時(shí)候水綿一般沉在水面下,中午的時(shí)候有很多水綿會(huì)浮到水面上來(lái),請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),解釋這一自然現(xiàn)象.水綿進(jìn)行光合作用,釋放了大量的氧氣,這些氧氣聚集在一起,使水綿的比重減小,因此水綿就浮到水面上去了
(5)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)和做過(guò)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),你覺(jué)得利用采集的水綿還能完成哪些相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn).利用采集的水綿可以探究光合作用產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)生物圈的敘述,正確的是( 。
A.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱(chēng)
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C.生物圈包含有不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)
D.巖石圈是人類(lèi)的“立足點(diǎn)”,所以人類(lèi)的活動(dòng)僅限于巖石圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下面是作物培育過(guò)程中所采取的繁殖方式,其中屬于有性生殖的是(  )
A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃
B.利用實(shí)生苗繁殖培育板栗,菜豆產(chǎn)生種子繁殖后代
C.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季
D.利用分根法培育菊花,用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

軟體動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是:( )

A.很多種類(lèi)的軟體動(dòng)物都可以食用

B.軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的

C.軟體動(dòng)物的身體柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)

D.軟體動(dòng)物都有外套膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)換成二氧化碳和水
B.動(dòng)物能維持生態(tài)平衡
C.動(dòng)物能幫助植物傳播種子
D.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物

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