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右圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖①表示的無性生殖方式是        。
(2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的     緊密結合。若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結出果實的果皮的基因組成是       
(3)圖②是高等植物有性生殖的    過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的       
(1)嫁接   (2)形成層   DD      (3)受精  胚
圖①是果樹常用的栽培方法叫做嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖常用的方法,該方法可以保持品種的優(yōu)良性狀,即把一種植物的枝或芽嫁接到另一植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株,嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保接穗成活;精子與卵細胞的結合過程叫受精,結合成的細胞叫做受精卵,受精卵會發(fā)育成種子中的胚。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

嫁接的關鍵是使接穗和砧木的(     )緊密結合在一起。
A.髓B.形成層C.木質部D.韌皮部

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明想使一棵果樹結出多種口味的果實來,你能給他想個辦法嗎?
A.嫁接B.自花傳粉C.扦插D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

近幾年,樂陵市的許多棗農利用嫁接等方法改良品種,提高了經濟效益。利用嫁接技術繁殖后代的特點是(  )
A.增加后代變異的可能性B.后代具有更強的生活力
C.后代保持親本優(yōu)良性狀D.后代每年可提前開花結果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下不屬于無性生殖的是
A.用馬鈴薯的塊莖繁殖B.葡萄的扦插
C.克隆產生“多莉羊”D.用小麥種子繁殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

隨著科學技術的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產實踐中。這一技術
A.可防止植物病毒的危害,提高農業(yè)生產效率
B.可培育抗病毒的植物新品種
C.可有目的地改變母體的某些性狀
D.從生殖類型來看屬于有性生殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不屬于克隆的是(    )
A.扦插枝條B.培育出多利羊  
C.植物組織培養(yǎng)產生出幼苗D.雌雄鳥交配產生雛鳥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生殖器官的是(     )
A.根B.莖C.葉D.花

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要想使一株結酸味蘋果的蘋果樹結出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的(    )
A.將酸味蘋果作為砧木B.將甜味蘋果作為接穗
C.接穗和砧木的韌皮部必須想吻合D.將酸味蘋果作為接穗

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