16．下列哪兩項是寄生蟲（　�。�
A．水螅B．蛔蟲C．蝗蟲D．血吸蟲

分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生．營寄生生活的生物，叫做寄生生物．寄生蟲指神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)高度退化，一生中大多數(shù)時間寄生于其他動物體內(nèi)或體表的動物．

解答 解：蛔蟲、血吸蟲大多數(shù)時間寄生于其他動物體內(nèi)或體表的動物，屬于寄生蟲，水螅是腔腸動物，蝗蟲屬于昆蟲，不屬于寄生蟲．
故選：BD

點評 了解寄生的概念，結(jié)合題意，就能做出正確的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”．以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（　　）
A．細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
B．細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
C．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
D．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．為了清楚地觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在制作臨時裝片時，操作正確是（　�。�
A．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B．用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一片葉肉
C．把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，然后用吸水紙從另一側(cè)吸引
D．滴加碘液目的是對細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行染色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，使各項生命活動正常進(jìn)行．

（1）根據(jù)圖甲信息，寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動：肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運輸→組織里的氣體交換．
（2）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要，正常人進(jìn)食后，血糖含量變化如圖乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是胰島素分泌增加．
（3）圖丙是人體血液循環(huán)部分圖解，血管6與5相比，其內(nèi)血液成分的特點是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加，二氧化碳含量增加．氧氣含量較少．若某人不小心摔傷，b處出血，應(yīng)及時進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點是[c]．
（4）各系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下，協(xié)調(diào)完成各項生命活動，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖中，A→E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體的基本組織中，覆蓋在我們身體表面的是皮膚．其中，皮膚的表皮層屬于上皮組織；流動在血管內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織．
（2）從A到B，需通過細(xì)胞分裂：從B到C，需通過細(xì)胞分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異而形成不同的組織．
（3）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中表示器官和系統(tǒng)分別是D和E（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人眼球結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖，請回答有關(guān)問題：

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃．請寫出1的名稱角膜．
（2）如果把人的眼球比喻成一架照相機，那么，人眼球結(jié)構(gòu)示意圖中的3相當(dāng)于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中標(biāo)號6．
（3）結(jié)構(gòu)5（視神經(jīng)）是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？答：傳入神經(jīng)．
（4）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖中2的名稱叫瞳孔，人能通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造？答光圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．軟體動物的主要特征是：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．七（1）班小明同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時，視野很暗，影響觀察，此時他應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．較小光圈、平面反光鏡B．較小光圈、凹面反光鏡
C．較大光圈、凹面反光鏡D．較大光圈、平面反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)圖回答下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)描述中的有關(guān)知識：

（1）④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動控制中心；
（2）（3）屬于植物的輸導(dǎo)組織．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為（1）→（3）→（2）．

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