制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)將標(biāo)本放在(  )中再蓋蓋玻片。
A.清水B.濃鹽水C.生理鹽水D.糖水
C

試題分析:在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水,故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下看不清的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在克隆羊的培育過程中,由甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母。如果甲是黑毛的公羊,乙、丙都是白毛的母羊,那么克隆羊的特征是
A.黑毛公羊B.黑毛的公羊或者母羊
C.白毛母羊D.白毛的公羊或母羊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他的最不同的是(    )
A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能,分析回答下列問題:

(1)圖中1表示的是細(xì)胞膜,它的功能是           。
(2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的       ,它是能量轉(zhuǎn)換器,它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞生活提供動(dòng)力。
(3)圖中3表示的是       ,它是細(xì)胞的遺傳信息庫。
(4)若圖中的4表示染色體,那么,位于染色體上的A表示的是      , 它控制著生物的性狀。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,操作正確的是
A.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
B.把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引
C.觀察前,要先用一塊潔凈的紗布將目鏡擦拭干凈
D.觀察時(shí).要按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體成熟的紅細(xì)胞、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是(    )條
A.46 23 46B.0 46 23C.46 0 46D.0 23 46

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在用消毒牙簽取口腔內(nèi)的材料時(shí),正確的做法是(    )
A.應(yīng)刮取口腔上顎內(nèi)側(cè)壁,輕輕刮幾下
B.應(yīng)刮取口腔上顎內(nèi)側(cè)壁,用力刮幾下
C.應(yīng)刮取口腔牙齦內(nèi)側(cè)壁,輕輕刮幾下
D.刮取口腔任何部位都可以,要輕輕地刮幾下

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根據(jù)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程回答:(8分)
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片以前,漱口的目的是                  ;
(2)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片從鹽水滴一側(cè)輕輕放平,目的是            
(3)染色時(shí),應(yīng)該從蓋玻片的      滴一滴稀碘液,用            在蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部;

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同步練習(xí)冊(cè)答案