小明患有嚴(yán)重的齲齒，造成該病的生物學(xué)原因是(　　)
A．喜食甜品B．飯后不漱口
C．睡前不刷牙D．口腔中的微生物數(shù)量眾多
D
引起齲齒的關(guān)鍵因素不在主食，最主要的是細(xì)菌，口腔保潔不好造成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面哪個(gè)環(huán)境中不容易有細(xì)菌或真菌生長（    ）
A．冰箱內(nèi)B．餐桌上
C．沸騰的水中D．水果皮上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種環(huán)境中，細(xì)菌數(shù)量最多的是（ ）。
A．洗凈曬干后的衣物B．進(jìn)行嚴(yán)格消毒后的手術(shù)室
C．真空包裝好的肉于D．流通的紙幣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鑒定菌種的通常依據(jù)是（  ）
A．細(xì)菌的大小B．細(xì)菌的形狀C．菌落的特征D．細(xì)菌的代謝產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是：
A．采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)
B．分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本
C．設(shè)置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)
D．設(shè)置對照，且實(shí)驗(yàn)組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌細(xì)胞是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

十七世紀(jì)，雷迪對腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問，他提出了三個(gè)假設(shè)。假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方。假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生。假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然產(chǎn)生蒼蠅。請根據(jù)上述資料，回答下面有關(guān)問題。
（1）從雷迪提出的三個(gè)假設(shè)來看，雷迪提出的問題是    ？
（2）雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死蛇，不久發(fā)現(xiàn)死蛇上生滿了蛆，后來又飛出了蒼蠅。在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是飛出了相同的蒼蠅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來檢驗(yàn)假設(shè)       （選填“A”或“B”或“C”）的。實(shí)驗(yàn)過程中的可取之處是  
        （選填“重復(fù)實(shí)驗(yàn)”或“將容器蓋起”）。
（3）雷迪把把各種肉分別放在幾個(gè)廣口瓶中，一部分封蓋瓶口，另一部分沒有封蓋瓶口，結(jié)果是封蓋瓶口的廣口瓶中（選填“有”或“沒有”）蛆和蒼蠅，沒有封蓋瓶口的廣口瓶中       （選填“有”或“沒有”）蛆和蒼蠅。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假設(shè)    （選填“A”或“B”或“C”）。
（4）雷迪改用紗布包蓋廣口瓶的瓶口后，既保證 　 良好，又能阻止蒼蠅飛進(jìn)廣口瓶，結(jié)果瓶內(nèi)沒有蛆和蒼蠅。人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供     （選填“養(yǎng)料”或“蠅卵”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小奇是湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名寄宿生，學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的分布之后，他和室友一直在思考一些問題：寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪里的空氣中細(xì)菌和真菌多一些？為了探究這個(gè)問題，小奇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
步  驟
A
B
C
第一步
配制好3組相同的培養(yǎng)基，分別標(biāo)上A、B、C。
第二步
將所有培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌。
第三步
①
②
不做任何處理
第四步
將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
第五步
觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果(菌落情況、菌落數(shù)目)并進(jìn)行記錄
（1）表格中①處的操作方法為將A組培養(yǎng)皿，打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5~10分鐘，則②處應(yīng)為                                                                   
（2）步驟三中對A培養(yǎng)皿的處理方法屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)中的              過程。
（3）將所有培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌的目的是：
                                                                   。
（4）在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是：               。
（5）若A培養(yǎng)基中菌落明顯比B培養(yǎng)基中的菌落       ，則說明干凈整潔寢室的空氣中的細(xì)菌和真菌比潮濕臟亂寢室中的少。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

分析下列環(huán)境中，活細(xì)菌數(shù)目相對較多的是（　　）
A．啟動(dòng)著的冰箱B．溫泉的浴池
C．火車站候車室中D．充滿水蒸汽的高壓鍋內(nèi)

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同步練習(xí)冊答案