下列血管或心臟各腔中，流動(dòng)脈血的是                                 
A．右心房　B．右心室　　C．主動(dòng)脈D．肺動(dòng)脈、
C
體循環(huán)：左心室→體動(dòng)脈→身體各部→體靜脈→右心房，由于血液流經(jīng)各器官時(shí)要進(jìn)行生理活動(dòng)消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳，所以使動(dòng)脈血變成靜脈血，肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房，肺是呼吸器官，當(dāng)血液流經(jīng)肺時(shí)，血液中的二氧化碳和外界空氣中的氧進(jìn)行氣體交換，使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，所以流淌動(dòng)脈血的血管是肺靜脈和主動(dòng)脈。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果人體皮膚受傷流血，能加快凝血、促進(jìn)止血的是
A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）觀察人血涂片，回答下列問(wèn)題：

(1)圖5是在顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是____；若看到的物像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)____準(zhǔn)焦螺旋。
(2)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物，要用____擦拭。
(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”，則看到的血細(xì)胞放大了____倍。
(4)若將不同血型的血液混合，在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象。因此，輸血時(shí)應(yīng)以輸入____血為原則。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)并繪出如下圖。

（1）他首先判斷出處①是毛細(xì)血管，你認(rèn)為他的依據(jù)是                        。
（2）如果要進(jìn)一步科學(xué)的判斷出②和③的血管類型，還要在顯微鏡先觀察血液的流動(dòng)方向，②        和③        
(3)血液在 ①②③之間是如何流動(dòng)的，寫出流動(dòng)的方向    ----?   ----?    。（寫序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血型為O型的小明不慎受傷，需要輸血，則應(yīng)該給他輸入（   ）
A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí)。下列行為不符合“低碳”生活方式的是
A．節(jié)約每一滴水，少用一度電，少用一張紙B．使用環(huán)保購(gòu)物袋，不使用一次性筷子
C．為了節(jié)省時(shí)間，每天讓父母開車接送D．植樹造林，保護(hù)森林，退耕還林

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí)，正確的流動(dòng)途徑是         
A．左心房→左心室→主動(dòng)脈B．右心房→右心室→肺動(dòng)脈
C．左心房→左心室→肺動(dòng)脈D．右心房→右心室→主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的血液之所以是紅色的，是因?yàn)橄铝心姆N血細(xì)胞中含有哪種物質(zhì)所致
A．白細(xì)胞，纖維蛋白原 B．紅細(xì)胞，纖維蛋白原
C．血小板，血紅蛋白 D．紅細(xì)胞，血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在高原地區(qū)的人比生活在平原地區(qū)的人，體內(nèi)紅細(xì)胞較多，是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．空氣中含氧量少B．空氣中含氧量多C．陽(yáng)光中紫外線強(qiáng)D．沒(méi)有科學(xué)依據(jù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案