【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細胞 的過程,④表示細胞 的過程。

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

【答案】(1)細胞分裂;細胞分化;(2)神經(jīng);結(jié)締;(3)系統(tǒng)。

【解析】

試題1)如圖可知,細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,受精卵分裂形成很多細胞,①②③使細胞數(shù)目增多,這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織,人體的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織

2)人體的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織.人的大腦皮層主要是由由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成,具有接受刺激并產(chǎn)生興奮,人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、防御功能。

3)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,并具有一定的功能,楊樹的葉與人體的胃都是由不同的組織構(gòu)成是,屬于器官。

4)分析圖中表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞組織器官系統(tǒng)人體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞組織器官植物體可見人體具有而水稻等植物沒有的是系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料回答問題:

材料一:2009年2月2日,山東干細胞工程技術(shù)研究中心和煙臺毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合召開新聞發(fā)布會。會上,該中心主任李建遠教授對媒體宣布,成功獲得了人類體細胞克隆胚胎。他們選擇了12名志愿捐獻卵細胞的健康女性,經(jīng)促排卵獲得135枚卵細胞;在剔除了卵細胞的細胞核后,再將人體細胞的細胞核移植到去核的人卵細胞內(nèi)。這種體細胞核移植技術(shù),也就是通常所稱的克隆技術(shù)。其實驗流程如下:

材料二:從克隆胚胎中可以提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細胞,用它衍生而來的全新的功能細胞、組織或器官,來取代病變的細胞、組織、器官,治療目前不能治療的許多疑難性疾病,可避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生,從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等瓶頸問題。

(1)實驗中用到的克隆技術(shù)屬______生殖方式,原因是___________________________

(2)健康志愿者提供了去核卵細胞,實際上是為克隆胚胎發(fā)育提供了_______________;病人提供了體細胞核,實際上是為克隆胚胎提供了____________________

(3)器官移植的成功是人類醫(yī)學的偉大成果,因為移植別人的器官到患者體內(nèi)不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學的概念,移植的器官相當于______________,而移植克隆器官容易成活,原因是人體對克隆器官不會發(fā)生_________________

(4)若某男士因心臟疾病需移植心臟,則通過克隆胚胎衍生而來的心臟細胞中的性染色體組成是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體花的________里生有花粉( )

A. 子房 B. 雌蕊 C. 花藥 D. 柱頭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進化發(fā)展規(guī)律的敘述中,錯誤的是( )
A.從簡答到復雜
B.從陸生到水生
C.從低等到高等
D.從單細胞到多細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的是( 。

A. 若乙位于小腸,血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量下降

B. 氧氣從肺泡進入毛細血管甲,是通過氣體的擴散實現(xiàn)的

C. 空氣中的PM2.5等有毒物質(zhì)易通過肺部毛細血管首先進入心臟的右心房

D. 血管2、4都是動脈,所以其內(nèi)流的都是動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問

(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]__________

(2)用白菜剁餃子餡時,擰出的液體主要來自白菜細胞結(jié)構(gòu)中的⑤_________________.

(3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]______________。

(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H_________和圖中的C腎小管構(gòu)成一個腎單位。

(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中A的___________作用和C的____作用,通過A過程形成的液體B為_______,通過C過程形成的液體D為______。在C過程中,對人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的_______和部分無機鹽被重新吸收,并且進入包圍在它外的毛細血管中,送回到血液里。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校科學興趣小組的同學將自制的植物標本分戚兩類,一類是蕨、海帶,另一類是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭,他們這樣分類的依據(jù)是:有沒有

A種子 B C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示一條食物鏈中生產(chǎn)者和消費者的相對數(shù)量關(guān)系,每一個圖的最底層都表示生產(chǎn)者。則下列各圖中可以表示食物鏈“草一蝸牛一畫眉一食雀鷹”的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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