19.生物的最基本特征是新陳代謝,它是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:生物體都有新陳代謝作用.生物體時(shí)刻不停地與周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,即新陳代謝,新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ).在新陳代謝的基礎(chǔ)上,生物體對(duì)外界刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng),從而適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境;并在新陳代謝的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的現(xiàn)象.因此生物的最基本特征是新陳代謝.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 理解好生物的共同特征是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.被稱(chēng)為“遺傳學(xué)之父”的是( 。
A.孟德?tīng)?/td>B.達(dá)爾文C.袁隆平D.談家楨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)光合作用的敘述中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B.光合作用必須在光下才能進(jìn)行
C.綠色植物所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
D.大氣中的氧氣主要來(lái)自植物光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于果實(shí)的是( 。
A.一粒玉米B.銀杏樹(shù)結(jié)的白果C.蘋(píng)果樹(shù)結(jié)的蘋(píng)果D.一個(gè)西瓜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.下表節(jié)選自國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)2013年度全國(guó)法定傳染病報(bào)告發(fā)病、死亡統(tǒng)計(jì)表,分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
病名2013年
發(fā)病數(shù)死亡數(shù)
手足口病1828377252
病毒性肝炎1251872739
其它感染性腹瀉病101258920
乙型肝炎962974550
肺結(jié)核9044342576
梅毒40677269
流行性腮腺炎3277591
(1)由表中可知,使人發(fā)病數(shù)較高的傳染病的病原體多數(shù)是病毒,致人死亡數(shù)最多的傳染病可接種卡介苗進(jìn)行預(yù)防,這屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱(chēng)為抗原.
(2)如果病原體沒(méi)有發(fā)生變異,患病的人相對(duì)就很少,很多病原體如果發(fā)生變異,就會(huì)引起大量的人群患病,請(qǐng)解釋其原因:病原體變異之前,人有的患過(guò)該病有的注射了疫苗,體內(nèi)具有了相應(yīng)抗體,而變異之后的病原體,人的體內(nèi)還沒(méi)有相應(yīng)抗體.
(3)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn),可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

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4.如圖為一生長(zhǎng)旺盛的植物體示意圖,A、B表示不同的物質(zhì)(氧氣、二氧化碳、水).請(qǐng)根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.A可能是氧氣,也可能是二氧化碳或水蒸氣
B.B是二氧化碳,A是氧氣或者水
C.如果A是氧氣,B是二氧化碳則表示的是光合作用過(guò)程
D.運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的是導(dǎo)管,運(yùn)輸有機(jī)物的是篩管

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11.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里
B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母親完成物質(zhì)交換
C.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官,摘除后不影響第二性征
D.男性生殖系統(tǒng)中,睪丸能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素

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8.如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)如圖甲所示,怎樣使圖象變成如圖乙?( 。
A.將載玻片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°B.將載玻片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°
C.將載玻片向左上角移動(dòng)D.將載玻片向右下角移

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.1928年弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類(lèi)與病菌抗?fàn)幍臍v史.80年后的今天.抗生素
被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”.由于抗生素的濫用,無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”.面對(duì)病菌,人類(lèi)將面臨束手無(wú)策的尷尬局面.
(1)抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買(mǎi),它屬于“OTC”嗎?不是
(2)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡,過(guò)敏反應(yīng)是人體D功能的體現(xiàn).
A.呼吸  B.排泄  C.消化  D.免疫
(3)細(xì)菌耐藥的變異,對(duì)個(gè)體生存有利,并容易遺傳給下一代.“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn).可以用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋?zhuān)?br />(4)下列描述的特征中,屬于細(xì)菌的是:B
①個(gè)體微小、細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核②既有個(gè)體微小的種類(lèi),也有個(gè)體較大的種類(lèi),細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核③能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體④通過(guò)分裂的方式繁殖后代⑤細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤
(5)請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)“反對(duì)濫用抗生素”的宣傳標(biāo)語(yǔ):為了你和他人的健康,請(qǐng)慎用抗生素.

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