【題目】下列哪項(xiàng)不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)

A、繁殖速度快 B、保持親本優(yōu)良性狀

C、提高后代的變異性和生活力 D、材料易得

【答案】C

【解析】

試題分析:無(wú)性繁殖的繁殖速度快,材料易得,能保持親本性狀的穩(wěn)定,后代一般不會(huì)發(fā)生變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡的使用中,下列操作與結(jié)果不相符的是

A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣更換物鏡

B轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒

C轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野亮度

D向左上方移動(dòng)裝片﹣﹣物像向左上方移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】行人看到“前方修路,請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有

A. 視覺(jué)中樞 B. 語(yǔ)言中樞

C. 聽(tīng)覺(jué)中樞 D. 軀體感覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題

(1)用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察的生物材料的要求是___

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[]__可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降;為避免壓碎載玻片,操作時(shí)眼睛要看著__下降.

(3)如果在顯微鏡視野中看到“b”,那么,玻片標(biāo)本上的字應(yīng)是___;如果視野中的物像偏左下方,向___移動(dòng)載玻片,可以將物像調(diào)整到視野中央.

(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要做到用___眼注視目鏡,同時(shí)___眼要睜開(kāi),便于畫圖.

(5)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)試液中有一個(gè)污點(diǎn).移動(dòng)玻片,污點(diǎn)的位置隨之改變,可以推斷該污點(diǎn)在___上.

(6)在用顯微鏡觀察花粉粒的實(shí)驗(yàn)中,如果用的物鏡放大倍數(shù)為40倍,所用目鏡放大倍數(shù)為10倍,那么所觀察到的花粉粒被放大的倍數(shù)為___,該放大倍數(shù)指的是花粉___的放大倍數(shù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,該過(guò)程與細(xì)胞___、______密切相關(guān).

(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是___數(shù)量先進(jìn)行復(fù)制加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的___一樣多.

(3)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的___,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做___

(4)在正常情況下,[a][b]兩個(gè)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變?___(填“是”或“否”).

(5)圖丁所示的植物葉屬于___器官;果實(shí)屬于___ 器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱是( )

A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果人們經(jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是( )。

A. 植物缺少水分,影響呼吸作用 B. 氣孔關(guān)閉,影響了蒸騰作用

C. 植物缺少水分,影響光合作用 D. 土壤缺氧,影響了根的呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)解剖好的家鴿進(jìn)行觀察,在其氣管中插入玻璃管,并向氣管中吹氣,最明顯的變化是( )

A. 氣管膨脹 B. 氣囊膨脹 C. 兩翼舉起 D. 嗉囊膨脹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)發(fā)育方式,請(qǐng)找出與其他三個(gè)不同類的

A、蠅 B、蝗蟲 C、蟑螂 D、螻蛄

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同步練習(xí)冊(cè)答案