肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無關(guān)( )。
A.肺位于胸腔內(nèi) C.肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成?
B.肺泡數(shù)目多,面積大 D.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
在人體內(nèi),能同時(shí)消化淀粉,蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是 和 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是( )
A.23對(duì) B.23條 C.46對(duì) D.以上都不對(duì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省寧國(guó)市d片七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省寧國(guó)市d片七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是( )?
A.都要吸收氧氣 B.都產(chǎn)生二氧化碳和水
C.都要吸收二氧化碳 D.都要釋放出能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省寧國(guó)市d片七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅細(xì)胞并排時(shí)不能通過那個(gè)管道( )
A.靜脈 B.動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D.三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林九臺(tái)城子街六臺(tái)中心學(xué)校七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成該實(shí)驗(yàn)。
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
水浴保溫 | 放入370C水中5~10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ,與1號(hào)試管形成對(duì)照。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:1號(hào)試管中的饅頭遇到碘液 藍(lán)(填“變”或“不變”),原因是淀粉已經(jīng)全部被分解。
(4)把試管放入370C溫水的燒杯里5~10分鐘的目的是什么?
(5)口腔中有什么物質(zhì)使淀粉發(fā)生了分解?
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林九臺(tái)城子街六臺(tái)中心學(xué)校七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不應(yīng)該隨地吐痰的主要原因是
A.痰內(nèi)含有大量的細(xì)菌等病原體 B.痰跡污染地面,影響衛(wèi)生
C.隨地吐痰有礙文明 D.痰內(nèi)含有壞死的各種細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達(dá)州通川第七中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
觀察經(jīng)整理后的男、女體細(xì)胞染色體排序圖.
請(qǐng)分析回答:
(1)從圖可看出,人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的.染色體由蛋白質(zhì)和 兩種物質(zhì)組成
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 (填“男”或“女”)性的染色體組成.乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體.
(3)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子.若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是 .
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