在抽血或輸液時，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來，其原因是（　�。�
A、捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來，便于針刺入B、減緩或暫時阻止血液向心流動，讓靜脈鼓脹起來，便于針刺入C、減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方（近心端）流動D、減緩或暫時阻止血液向心流動，讓動脈鼓脹起來，便于針刺入
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．（用圖中序號回答）．
①當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中
 
的數(shù)目會顯著增加．
②圖中運輸氧氣的為
 
．
③圖中
 
具有止血凝血的作用，會在傷口處凝結(jié)．
④擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人的血細胞模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中①是
 
②是
 
③是
 

（2）當人體患急性炎癥，化驗學業(yè)時往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是[
 
]
 
．
（3）在顯微鏡下觀察人血涂片時，數(shù)量最多的是[
 
]
 
，呈
 
狀．
（4）失血過多，需大量輸血時，應(yīng)以輸
 
為原則．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖：（用圖中字母符號ABCD回答）．
（1）血液的顏色主要決定于圖中的
 
．
（2）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中
 
的數(shù)目會顯著增加．
（3）圖中形狀不規(guī)則，沒有細胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是
 
．
（4）能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，繪出如圖簡圖，以下判斷正確的是（　�。�
A、①是動脈B、②是毛細血管C、③是靜脈D、②處血流速度最快

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)毛細血管功能不相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是（　�。�
A、管壁由一層上皮細胞構(gòu)成B、數(shù)量多C、位于動脈與靜脈之間D、血流速度最慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

醫(yī)生在給人體抽血化驗時，用一根橡皮膠管將上肢的上臂扎緊，一會兒上肢前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是（　�。�
A、動脈B、毛細血管C、靜脈D、不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

為人體各部分運輸營養(yǎng)物質(zhì)，主要依靠的是哪個系統(tǒng)（　　）
A、神經(jīng)系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、血液由血清和血細胞組成B、心臟的四個腔中，左心室壁最厚C、體循環(huán)始于右心室D、動脈血管里流的都是動脈血

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