上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答
(1)圖中數(shù)字代碼1是 ,2是 ,3是 ,4是 。
(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是: → → →
(填數(shù)字代碼)。
(3)與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期是 (填數(shù)字代碼)
(1)成蟲、蛹、受精卵、幼蟲(2)3、4、2、1(3)2
【解析】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育,
(1)新生命的開始是從受精卵開始的,因此圖中數(shù)字代碼1是成蟲,有兩對翅,2是不食不動的蛹,3是受精卵,4 是幼蟲,,
(2)菜粉蝶的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,在個體發(fā)育中,經(jīng)過3卵→4幼蟲→2蛹→小成蟲等4個時期發(fā)育,順序是:3→4→2→1,
(3)與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲我個時期,因此蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期2蛹期。
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答:(9分)
(1)、圖中數(shù)字代碼1是 ,2是 ,3是 ,4是 。
(2)、菜粉蝶的發(fā)育順序是: → → → (填數(shù)字代碼)。
(3)、與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期是 (填數(shù)字代碼)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2009屆四川省內江市東興初中八年級下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答
(1)圖中數(shù)字代碼1是 ,2是 ,3是 ,4是 。
(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是: → → →
(填數(shù)字代碼)。
(3)與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期是 (填數(shù)字代碼)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2011-2012學年河南省洛陽市第二實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答:(9分)
(1)、圖中數(shù)字代碼1是 ,2是 ,3是 ,4是 。
(2)、菜粉蝶的發(fā)育順序是: → → → (填數(shù)字代碼)。
(3)、與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期是 (填數(shù)字代碼)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com