如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：
（1）過程②表示的是營養(yǎng)物質(zhì)的
 
過程．
（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，可判定
 
特點(diǎn)．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
 
．
物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是
 
．
（4）除A外，人體新陳代謝血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過
 
和
 
還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨
 
兩個重要的生理過程形成尿液．
（5）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的
 
分泌不足，可采取的治療措施是
 
．
（6）人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于
 
的調(diào)節(jié)作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

能夠消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的系統(tǒng)是（　　）
A、消化系統(tǒng)B、運(yùn)動系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

吃飯時不能大聲說笑，食物容易掉進(jìn)氣管，其原因是（　　）
A、氣流沖擊聲門裂開大B、食物太小，隨空氣進(jìn)入氣管C、環(huán)狀軟骨擴(kuò)大D、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口

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科目：初中生物 來源： 題型：

消化管可為口腔、
 
、食管、
 
、
 
、
 
肛門．其中絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)由
 
吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在消化系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)中，人體最堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)位于
 
，消化道最膨大的部分是
 
，最大的消化腺是
 
，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
 
．它開始的一段叫
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將人體消化道各部分的名稱與其相關(guān)的敘述相對應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請?jiān)赱]中填序號，橫線上填文字．
（1）食物通過消化道的順序是：[1]
 
、咽、食道、胃、
 
、大腸和肛門．
（2）人體最大的消化腺是[
 
]
 
，它分泌的
 
不含消化液，能把
 
變成細(xì)小的微滴而加速其消化．
（3）淀粉開始消化的部位是：[
 
]
 
；蛋白質(zhì)開始消化的部位是：[
 
]
 
；脂肪開始消化的部位是：[
 
]
 
．
（4）可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[3]
 
；
（5）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[
 
]
 
，它長
 
米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：

與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的特征是（　�。�
A、與大腸相連B、與胃相連C、有環(huán)形皺襞D、有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、淀粉在口腔初步被消化成葡萄糖B、腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管組成C、靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官D、糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

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同步練習(xí)冊答案