【題目】敏敏同學(xué)用普通光學(xué)顯微鏡觀察人血的永久涂片，視野中觀察到的清晰的紅細胞，但沒有發(fā)現(xiàn)白細胞，她在采用下列哪一項操作最有可能找到白細胞？

A.換用高倍物鏡 B.換用凹面反光鏡 C.移動永久涂片 D.調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

【答案】C

【解析】A、換高倍鏡后，視野范圍變小，不能找到白細胞，A錯誤；B、換成凹面反光鏡后，視野變量，視野范圍沒有改變，在原有的視野中依然沒有白細胞，B錯誤；C移動永久涂片，改變裝片位置，在其他部位可能能找到白細胞，C正確；D、調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，能使物象變得更清晰，題中已經(jīng)能看見清晰的紅細胞，所以無需調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小軍播種矮向日葵的種子后,用薄膜覆蓋在花盆表面，目的是保證種子萌發(fā)時

A.有充足的光照B.順利度過休眠期C.有適宜的溫度D.有完整的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，下列描述不正確的是（ ）

A.在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量最多
B.如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態(tài)平衡
C.杠桿不平衡，因此該生態(tài)系統(tǒng)不能維持生態(tài)平衡
D.在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對穩(wěn)定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（ ）

A.如果A來自母方，則B一定來自父方
B.該個體既可表現(xiàn)A的性狀，又可以表現(xiàn)a的性狀
C.基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來
D.b，A，a各自控制著不同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖一示科學(xué)家為研究腦功能用三只狗所做的實驗．圖二為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的部分受到了嚴重損傷．
（2）我國法律規(guī)定禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應(yīng)速度減慢，而且酒精會麻醉人的導(dǎo)致駕駛動作不協(xié)調(diào)，極易引發(fā)交通事故．
（3）圖二中結(jié)構(gòu)①中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，某人手碰到仙人球刺，很快縮了回來，寫出縮手反射的反射弧（用代號及箭頭表示）： ， 此人手縮回來以后，感覺到被刺了一下，說明脊髓還具有功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿部分生理活動示意圖．請分析回答：

（1）食物中的淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為 ． 該物質(zhì)主要被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)后，首先到達心臟的 ． （右心房？左心房？）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終能進入組織細胞中的中進行氧化分解，釋放能量，供生命活動需要．
（2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是 ． 空氣中的氧氣進入血液后，與紅細胞中的結(jié)合，血液變成含氧豐富的 ．
（3）[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是腎臟．當(dāng)血液流經(jīng)腎單位中的時除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的大部分物質(zhì)都可以過濾到腎小囊中形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管后形成尿液，尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因為重新吸收了大部分的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是（ ）
A.性別由性染色體決定，與基因無關(guān)
B.性染色體只存在于精子或卵細胞中
C.受精作用完成后，孩子的性別就己經(jīng)確定了
D.一對夫婦己經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性明顯大于50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，該結(jié)構(gòu)稱為（　　）

A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.神經(jīng)末梢
D.神經(jīng)纖維

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同步練習(xí)冊答案