分析 (1)動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物.
(2)如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):
(3)食物中含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用.
(4)動(dòng)物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
(5)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠,叫周(chē)窠?jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖:
解答 解:(1)在農(nóng)歷中,我們用十二生肖動(dòng)物--鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬來(lái)表示年.在十二生肖動(dòng)物中,雞屬于鳥(niǎo)類(lèi);龍和蛇屬于爬行類(lèi);其他都屬于哺乳類(lèi).
(2)卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱卵細(xì)胞.
(3)雞肉中富含蛋白質(zhì),在烹調(diào)過(guò)程中會(huì)分解出氨基酸.
(4)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.聞雞起舞是雞通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)形成的后天性行為,是學(xué)習(xí)行為.
(5)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠,叫周(chē)窠?jīng)系統(tǒng).
故答案為:(1)爬行;(2)細(xì)胞;(3)蛋白質(zhì);(4)學(xué)習(xí);(5)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脊髓灰質(zhì)炎病毒 | B. | 結(jié)核桿菌 | ||
C. | 攜有登革熱病毒的蚊子 | D. | 患狂犬病的狗 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
B. | 圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
C. | 圖二中的溶解酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
D. | 兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體,都屬于非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用火 | B. | 產(chǎn)生語(yǔ)言 | C. | 使用并制造工具 | D. | 群體生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度太低,保暖工作沒(méi)做好 | B. | 血液中的紅細(xì)胞減少 | ||
C. | 血紅蛋白與氧氣的結(jié)合減少 | D. | 營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不及時(shí),能量不足 |
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