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    下列關于動物的敘述正確的是(  )?
    分析:本題考查各種動物的生殖發(fā)育過程和生理特征以及哺乳動物的特征.
    解答:解:A、蟬的發(fā)育是屬于不完全變態(tài):幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,不符合題意.
    B、青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率,不符合題意.
    C、雙重呼吸:在飛行時,外界氣體進入肺進行一次氣體交換,一部分氣體進入氣囊,當兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進行第二次氣體交換,所以吸氣和呼氣時肺內都會進行氣體交換,符合題意.
    D、鳥類適于飛行的外部形態(tài)特點是身體為流線型、體表被覆羽毛、前肢變成翼等,而蝙蝠具有體表被毛、胎生、哺乳的特征,為哺乳動物,不屬于鳥類,不符合題意.
    故選:C
    點評:有關各種動物的特征的知識在中考中時有出現,應注意把握.
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列關于觀察法相關敘述正確的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列關于觀察法相關敘述正確的是(    )

    A.研究者對研究對象施加不同程度的外界影響

    B.研究者根據自己研究的需要改變動物的生活條件

    C.在研究者設計的環(huán)境下觀察動物的行為

    D.對動物不施加任何外界影響的條件下進行動物行為的觀察

     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列關于觀察法相關敘述正確的是(    )
    A.研究者對研究對象施加不同程度的外界影響
    B.研究者根據自己研究的需要改變動物的生活條件
    C.在研究者設計的環(huán)境下觀察動物的行為
    D.對動物不施加任何外界影響的條件下進行動物行為的觀察

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    科目:初中生物 來源:2013屆廣東省湛江市八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    下列關于觀察法相關敘述正確的是(    )

    A.研究者對研究對象施加不同程度的外界影響

    B.研究者根據自己研究的需要改變動物的生活條件

    C.在研究者設計的環(huán)境下觀察動物的行為

    D.對動物不施加任何外界影響的條件下進行動物行為的觀察

     

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣東省湛江市八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

    下列關于觀察法相關敘述正確的是(    )

    A.研究者對研究對象施加不同程度的外界影響
    B.研究者根據自己研究的需要改變動物的生活條件
    C.在研究者設計的環(huán)境下觀察動物的行為
    D.對動物不施加任何外界影響的條件下進行動物行為的觀察

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