A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣球表示氣體交換的場所 | B. | 吸管表示氣體進出的通道 | ||
C. | 兩幅圖分別表示呼氣和吸氣過程 | D. | 兩幅圖分別表示呼吸作用過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量使用含硫量低的煤和石油 | |
B. | 培育推廣能在酸性環(huán)境中生活的生物 | |
C. | 限制二氧化硫和氮氧化物的排放 | |
D. | 做好二氧化硫、氮氧化物的處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū) | B. | 伸長區(qū) | ||
C. | 成熟區(qū) | D. | 除根冠外的所有區(qū)域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉通過兩端的肌腱附著在一塊骨的兩端 | |
B. | 總有兩組作用相反的肌肉與骨相連 | |
C. | 肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成,肌腱與骨相連 | |
D. | 肌肉收縮時能牽引骨繞著關節(jié)運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出體內(nèi)的食物殘渣 | B. | 排出體內(nèi)的廢物 | ||
C. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡 | D. | 維持組織細胞正常的生理功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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