11.人體呼吸時(shí),膈肌、膈頂部、胸廓上下徑發(fā)生變化,正確的是(  )
A.吸氣時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓上下徑增大
B.吸氣時(shí),膈肌舒張,膈頂部上升,胸廓上下徑減小
C.呼氣時(shí),膈肌收縮,膈頂部上升,胸廓上下徑增大
D.呼氣時(shí),膈肌舒張,膈頂部下降,胸廓上下徑減小

分析 本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng)中呼吸肌的收縮與舒張的情況.

解答 解:呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,吸氣時(shí),肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)成.
呼氣時(shí):肋間肌舒張時(shí),肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都縮小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都縮小這樣胸廓的容積就縮小,肺也隨著回縮,肺內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓,肺內(nèi)通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣的過(guò)成.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 理解呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴(kuò)大和縮小來(lái)完成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中生產(chǎn)者是草,它能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
(2)該食物網(wǎng)中有5食物鏈.
(3)圖中兔與鼠之間屬于B關(guān)系.
A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng) C.合作 D.寄生
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(5)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榉纸庹叩淖饔茫?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B.成人能有意識(shí)地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的
D.“談虎色變”都是人類(lèi)特有的條件反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.伴隨青春期身體發(fā)生的變化,心理也出現(xiàn)相應(yīng)的變化,下列屬于正確應(yīng)對(duì)的是( 。
A.父母詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)敷衍應(yīng)對(duì)
B.自己把心事寫(xiě)在本子里,不與別人交流
C.樂(lè)觀向上,抓緊身體黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí)
D.不和異性交往,以免惹人非議

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列消化器官中,既有消化作用又有吸收作用的是(  )
A.口腔B.食道C.D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,有關(guān)它的敘述不正確的是( 。
A.毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,遍布全身各處組織
B.毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度快
C.毛細(xì)血管的管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.毛細(xì)血管是實(shí)現(xiàn)血液與組織細(xì)胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖1所示裝置為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,箭頭代表膈肌運(yùn)動(dòng)方向;圖2表示肺泡與毛細(xì)血管間的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1模擬的是人體在吸氣(填“呼氣”或“吸氣”),此時(shí)膈肌收縮(填“收縮”或“舒張”).
(2)圖2中,A表示的是二氧化碳(氣體)進(jìn)入肺泡的過(guò)程,B表示的是氧氣(氣體)進(jìn)入血液的過(guò)程.
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的特點(diǎn)有利于氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”描繪了一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的美麗場(chǎng)景.在該生態(tài)系統(tǒng)中,水稻和青蛙分別扮演的角色是( 。
A.生產(chǎn)者    生產(chǎn)者B.消費(fèi)者    生產(chǎn)者
C.生產(chǎn)者     消費(fèi)者D.生產(chǎn)者    分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.血液是反應(yīng)人體健康狀況的“晴雨表”,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況,如圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC(紅細(xì)胞)3.8×1012個(gè)/L(4.0~5.5)×1012個(gè)/L
WBC(白細(xì)胞)6.8×109個(gè)/L(4.0~1.0)×109個(gè)/L
Hb(血紅蛋白)85g/L(120~160)g/L
PLT(血小板)210×109個(gè)/L(100~300)×109個(gè)/L
A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
B.血液由圖中的①②③組成
C.圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
D.血液中數(shù)量最多的是③

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