下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述，不正確的是（ ）

A．膀胱﹣﹣暫時(shí)儲(chǔ)存尿液

B．子宮﹣﹣受精的場(chǎng)所

C．肺﹣﹣氣體交換的場(chǎng)所

D．小腸﹣﹣消化和吸收的主要場(chǎng)所

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

魚能在水中呼吸，它的呼吸器官是（ ）

A．鰭 B．鱗片 C．心臟 D．鰓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“風(fēng)吹草低見牛羊”．下列有關(guān)草和羊的描述．正確的是（ ）

A．草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C．草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D．羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省十堰市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DDT是一種難以降解的有毒殺蟲劑，如表為一淡水生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量（mg/kg），其中，A、B、C、D表示四種不同的生物，若它們構(gòu)成一條食物鏈，則可能是（ ）

水體

A

B

C

D

0.003

39

21

510

3000

A．A→B→C→D B．B→A→C→D

C．D→C→B→A D．D→C→A→B

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北省保定市高陽(yáng)縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不正確的是（ ）

A．植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性繁殖

B．兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都都必須在水中進(jìn)行

C．昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

D．兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北省保定市高陽(yáng)縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（ ）

A．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

C．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位

D．結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的任意一種消費(fèi)者 ．

（2）該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，該圖中沒有表示出來(lái)的生物部分是 ．

（4）生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限度的，如果外界干擾超過這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖）中，胚的組成包括（ ）

A．②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑥ D．①②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：探究題

如圖，在1﹣4號(hào)瓶中分別放入相同數(shù)量（各100粒）綠豆種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，1﹣4號(hào)瓶萌發(fā)的種子分別是0、95、0、93粒．

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要 ．

（2）1號(hào)、2號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是水，除這個(gè)變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件都應(yīng) ．

（3）2號(hào)、4號(hào)瓶也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 ，該實(shí)驗(yàn)研究的問題是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案