19．某人驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計(jì)病變的部位可能是（　　）
A．輸尿管B．腎小囊C．腎小球D．腎小管

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答 解：正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大．原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿．而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．所以某人驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計(jì)病變的部位可能是腎小球．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于遺傳信息的是（　　）
A．商品上的條形碼B．天氣預(yù)報(bào)C．子女與父母相像D．旅游信息

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．依圖回答下列問題：
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
（2）[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所．
（3）圖中5是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多毛細(xì)血管，有利于與血液進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．豌豆的圓粒與綠粒B．人的有耳垂與卷舌
C．番茄的紅果與黃果D．兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖1所示，這屬于第一道防線．
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其殺菌機(jī)理可用圖2來形象說明，這屬于人體的第二道防線．
（3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缂仔虷7N9流感），對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種．接種的疫苗叫做抗原，能刺激人體產(chǎn)生抗體，這屬于人體的第三道防線．
（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做非特異性免疫．計(jì)劃免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦和腦干三部分
C．神經(jīng)中樞主要分布于腦和脊髓的灰質(zhì)部分
D．脊髓的白質(zhì)是腦與脊髓、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．正確表達(dá)光合作用過程的反應(yīng)式是（　　）
A．有機(jī)物+氧→水+二氧化碳
B．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧
C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧
D．水+氧→有機(jī)物+二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．黃瓜就其價(jià)格低廉，清爽可口，營養(yǎng)價(jià)值高，收到人們的喜愛，結(jié)合如圖回答問題：

（1）桃花是兩性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，黃瓜花是單性花，即一朵花中只有雄蕊或雌蕊，圖一就是黃瓜花的胸花，圖二是黃瓜花的雌花，圖二中A是花冠，B是子房．
（2）圖三中的黃瓜是由二中的B（填字母）發(fā)育而來的．
（3）黃瓜的果實(shí)中含有大量的種子，是因?yàn)镃．
A、一朵黃瓜花有許多雌蕊    B、一朵黃瓜花有許多子房
C、一朵黃瓜花的子房內(nèi)有許多胚珠  D、一朵黃瓜花有許多雄蕊
（4）黃瓜花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，它與黃瓜繁衍后代有直接的關(guān)系，利用果實(shí)里的種子繁殖后代，這屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換過程稱為組織換氣，這個氣體交換過程是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

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同步練習(xí)冊答案