【題目】如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖,對該圖敘述正確的是( 。

A. 如果A來自母方,則B一定來自父方

B. 該個體即可表現(xiàn)A的性狀,又可以表現(xiàn)a的性狀

C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來

D. B、b、A、a各自控制著不同的遺傳信息

【答案】C

【解析】圖中的A、B分別位于兩條染色體上,表示兩個不同的顯性基因,不是成對基因,A、B可能都來自父方或母方,也可能一個來自父方,一個來母方,A錯誤;
大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因,因此該個體Aa只能表現(xiàn)A的性狀,不表現(xiàn)a的性狀,B錯誤;
當控制某種性狀的基因都是隱性時表現(xiàn)隱性性狀如aa或bb,因此a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn),C錯誤;
A、a、B、b是代表染色體上不同的基因,不同的基因貯存著不同的遺傳信息,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)圖中①②③④的結構名稱依次是_________、_________________、_________

(2)在心臟的各結構中,心壁肌肉最厚的是[ ] _________。

(3)與①和③連通的血管分別是[ ]_________和[ ] _____________;與②和④連通的血管分別是[ ] _________和[ ] _________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關綠色開花植物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中②將來發(fā)育成為
(2)圖乙中④⑤⑥都是器官,其中蒸騰作用的主要器官是[]
(3)圖丙中⑦是可以食用的果肉,其主要組織是 , 胚是新植物體的幼體,它位于圖中[]內.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關蚯蚓的描述,不正確的是

A環(huán)狀體節(jié)可以使蚯蚓運動靈活、轉向方便

B蚯蚓生活在土壤深層,是因為能夠保持恒定的體溫

C靠近環(huán)帶的一端是身體前端

D蚯蚓主要靠肌肉的收縮和舒張進行運動,剛毛協(xié)助運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體各結構間的關系示意圖,①~④代表生理活動.請據(jù)圖回答問題:
(1)氧氣經(jīng)肺進入血液,由血液中的運輸?shù)缴眢w的每一個細胞.
(2)通過消化道后,主食中的淀粉消化的最終產(chǎn)物是 , 經(jīng)①過程進入血液循環(huán),最先到達心臟的哪個腔?
(3)若③為腎小球的濾過作用形成原尿,則④為腎小管的作用形成尿液.
(4)若細胞團通過②分泌的激素,能維持血糖的相對穩(wěn)定,則該細胞團組成的內分泌腺是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王剛同學在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。下面是他的操作過程:

取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察。請回答:

(1)使用生理鹽水目的是:________

(2)制作前,將口漱干凈的目的:________________。

(3)王剛操作過程中有兩處錯誤,請指出并改正:① _____________。②_________。

(4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細胞的生物簡圖,并注出名稱。____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一根小樹能夠不斷長大,主要是細胞的____________增多和____________增大的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給幼兒接種小兒麻疹疫苗,其接種的疫苗和幼兒產(chǎn)生的免疫分別是( )

A抗原、特異性免疫

B抗體、特異性免疫

C抗原、非特異性免疫

D抗體、非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞內不同的結構具有不同的功能。下列結構與功能連接錯誤的是

A. 細胞壁控制物質進出細胞

B. 葉綠體使光能轉化成化學能

C. 線粒體分解有機物,釋放能量

D. 細胞核生命活動的控制中心

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