【題目】為了驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,初一某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
裝置 | 蝌蚪數(shù)量 | 水量水質(zhì) | 喂養(yǎng)飼料 | 水溫 |
甲缸 | 20只 | 1000毫升池塘水 | 普通飼料 | 20℃ |
乙缸 | 20只 | 1000毫升池塘水 | 甲狀腺激素飼料 | 20℃ |
說明:①甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)蝌蚪長(zhǎng)勢(shì)相同;②每天同時(shí)喂食,并做好觀察和記錄.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____,對(duì)照組是_____裝置.
(2)通過一段時(shí)間的喂養(yǎng),觀察現(xiàn)象,預(yù)期結(jié)果:
①_____缸中的蝌蚪提前發(fā)育成青蛙,說明甲狀腺激素_____.
②若_____(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育無影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題.
(1)圖①,把天竺葵放到__處一晝夜的目的是__.
(2)圖③,把葉片放入盛有__的小燒杯中隔水加熱是為了脫去葉片中的__.
(3)圖④,向漂洗后的葉片滴加__,稍后用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成__色.
(4)實(shí)驗(yàn)說明__是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.同時(shí)說明了綠色植物在上述條件下制造了__這種有機(jī)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.(用圖中字母回答)
①當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中______的數(shù)目會(huì)顯著增加.
②當(dāng)圖中______數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血.
③當(dāng)圖中______數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血.
④擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生正處于“青春期”,生理和心理發(fā)生著明顯的變化,這些變化與神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)有關(guān).下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A. “青春期”男女同學(xué)性器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)其他性別差異,主要受生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)
B. 某同學(xué)因“低血糖”常出現(xiàn)頭暈、四肢無力,這可能是胰島素分泌不足導(dǎo)致的
C. 同學(xué)們食用加碘食鹽是為了預(yù)防地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)
D. “青春期”生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市棉織廠為降低運(yùn)輸成本,將新疆棉(纖維長(zhǎng)、質(zhì)地柔軟、彈性好)在本地栽培。結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾,這種現(xiàn)象說明( 。
A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境
C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物與環(huán)境相互作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的組織形成主要原因是( )
A. 細(xì)胞的分裂B. 細(xì)胞生長(zhǎng)C. 細(xì)胞發(fā)育D. 細(xì)胞分化
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