下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作,他探究的環(huán)境條件是
A.溫度B.空氣C.水分D.陽(yáng)光
C
對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是水分,所以探究的環(huán)境條件是水分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”古詩(shī)中的萬(wàn)條枝條和綠葉,是由植株的下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的(   )
A.根B.莖C.芽D.葉

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一粒種子能夠生長(zhǎng)成一棵大樹(shù),從種子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),主要是由于種子內(nèi)有(     )
A.有種皮保護(hù)B.有完整的胚
C.子葉中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.胚根扎根于土中

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程。乙圖為農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度和種植密度之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,一顆種子屬于一個(gè) ()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體
(2)處于甲圖①②階段時(shí),萌發(fā)所需的能量通過(guò) 作用提供。
(3)種子萌發(fā)的過(guò)程,實(shí)際上是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和 的過(guò)程。
(4)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

油菜種子是榨取菜籽油的原料。菜籽油主要來(lái)自油菜種子的
A.胚芽.B.胚軸.C.胚根.D.子葉.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖。甲圖中能發(fā)育成乙圖中③的是
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

某校生物興趣小組的同學(xué)做了“探究水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝置
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果

干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中
種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)
種子不萌發(fā)

 
種子不萌發(fā)
(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出     ▲     裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用,要想探究“充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,實(shí)驗(yàn)組丁怎樣設(shè)計(jì)     ▲     。
(2)對(duì)水稻噴灑農(nóng)藥,最終殘留的農(nóng)藥會(huì)進(jìn)入人們的餐桌。說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈逐級(jí)積累,這種現(xiàn)象叫     ▲     。
(3)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育出多品種水稻,實(shí)際上這是     ▲     多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
(4)水稻和圖12中哪種植物的親緣關(guān)系最近     ▲     。(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

種子主要由(          )和(          )組成。胚是新植株的幼體,由(   )、(     )、(    )、胚根組成。(5分)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1
  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
5天后大豆種子萌發(fā)了
2
  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
(1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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