【題目】引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱為（ ）

A. 傳染源 B. 傳播途徑 C. 病原體 D. 易感人群

【答案】C

【解析】試題分析：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲(chóng)等生物。 H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成。沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.3千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的水桶里，只澆水。經(jīng)過(guò)五年，再次稱量，柳樹(shù)質(zhì)量增加了76.7千克，而泥土卻只減少了60克。據(jù)此回答下題。

【1】在柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中，土壤的重量減少60克，這是因?yàn)榱鴺?shù)從土壤中得到了（ ）

A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 以上都不對(duì)

【2】柳樹(shù)增重的主要原因是（ ）

A. 柳樹(shù)不斷吸收雨水，含水量不斷增大

B. 柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物

C. 柳樹(shù)從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物

D. 以上都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人得了急性支氣管炎，那么病毒到達(dá)發(fā)病部位的路線正確的是

A. 鼻→氣管→支氣管 B. 鼻→咽→氣管→支氣管

C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管 D. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是（ ）

A．燒瓶的直頸和曲頸 B．空氣

C．有無(wú)微生物進(jìn)入 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】得過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有 （ ）

A. 抗原 B. 吞噬細(xì)胞 C. 抗體 D. 溶菌酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)圖解（豌豆的形狀有純種高莖和矮莖兩種），回答問(wèn)題．

（1）豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，其中是隱性性狀，隱性基因是 ．
（2）豌豆體細(xì)胞中基因是存在的，寫(xiě)出上述豌豆雜交圖解中子二代矮莖豌豆的基因組成 ．
（3）豌豆種子中的胚是由發(fā)育而成．
（4）豌豆是被子植物，種子外有包被．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）這四種微生物中，不能脫離活細(xì)胞生活的是 _________（填字母），原因是___________________ 。

（2）在外界適宜的條件下，A、B兩種生物的繁殖方式分別是_________、___________。

（3）D生物體的結(jié)構(gòu)是由_________________組成的。其繁殖方式是______________。

（4）四種微生物中屬于單細(xì)胞的是_________（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（ ）

A．根 B．芽 C．葉 D．莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的是（ ）

A．馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根 B．小麥種子萌發(fā)出幼苗

C．一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌 D．扦插薄荷莖段長(zhǎng)成新植株

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同步練習(xí)冊(cè)答案