分析 如圖是菜豆的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖過程示意圖,由圖A可知,大豆種子由①胚軸、④胚芽、③胚根、②子葉、⑤種皮組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,子葉儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng).B表示種子萌發(fā),胚根最先突破種皮;C是一株幼苗,胚根向地下生長(zhǎng)形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉并長(zhǎng)成幼苗,⑥表示莖和葉,⑦表示子葉,⑧表示根;D是花;E是果實(shí).
解答 解:(1)種子是由胚珠發(fā)育形成的,①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫胚.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,因此甲圖菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自種子的②子葉.
(2)植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根,根吸水和無機(jī)鹽的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,增加了根的吸收面積.導(dǎo)管能把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸?shù)街参锔魈帲?br />(3)E屬于果實(shí),一朵花必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程才能結(jié)出果實(shí),在種子和果實(shí)的形成過程中,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.
(4)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.現(xiàn)有高產(chǎn)但根系不發(fā)達(dá)的茶樹甲和低產(chǎn)但根系發(fā)達(dá)的茶樹乙,我們應(yīng)該以高產(chǎn)但根系不發(fā)達(dá)的茶樹甲接穗,乙作為砧木來嫁接繁育.
故答案為:
(1)②
(2)成熟
(3)子房;傳粉和受精
(4)砧木
點(diǎn)評(píng) 明確種子的結(jié)構(gòu)和成分及種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真空包裝法 | B. | 巴氏消毒法 | C. | 滲透保存法 | D. | 腌制法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎,可能是基因突變 | |
B. | 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的 | |
C. | 花生果實(shí)的大小是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因鼠的獲得是基因控制性狀的典型實(shí)例 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片中央滴的是清水 | |
B. | 制作臨時(shí)裝片蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下 | |
C. | 觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液 | |
D. | 綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把葉片直接放在清水中加熱脫色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1-2月 | B. | 4-10月 | C. | 7-8月 | D. | 11-12月 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu) | |
B. | 乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞,也是一個(gè)植物體 | |
C. | 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織 | |
D. | 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位 | |
B. | 果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來 | |
C. | 家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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