某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆里各種下10粒黃豆種子，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
花盆光線情況溫度/℃水
甲向陽(yáng)處20適量的水
乙黑暗處20適量的水
從上述實(shí)驗(yàn)可知，這位同學(xué)研究的影響黃豆發(fā)芽的因素是（　　）
A、陽(yáng)光B、水分C、溫度D、空氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在10個(gè)小麥種子袋中選出400粒種子測(cè)定發(fā)芽率，有40粒種子在一定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有發(fā)芽，那么，這10袋種子的發(fā)芽率是（　　）
A、10%B、40%C、85%D、90%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，要根據(jù)探究的內(nèi)容進(jìn)行單一變量的控制．在以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，變量控制錯(cuò)誤的是（　�。�
A、為了探究種子的萌發(fā)需要一定的水分，把種子分成相同數(shù)量的甲、乙兩組，甲組種子放在潮濕的餐巾紙上，乙組種子完全浸沒(méi)在水中B、為了探究種子的萌發(fā)需要充足的空氣，把種子分成相同數(shù)量的甲、乙兩組，甲組種子放在潮濕的餐巾紙上，乙組種子完全浸沒(méi)在水中C、為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，給10只鼠婦提供明亮和陰暗的兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇D、為了探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件，將一株植物放在黑暗處一晝夜后對(duì)其一葉片進(jìn)行部分遮光處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽(yáng)光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的種子萌發(fā)的影響因素為（　�。�
A、水分B、光照C、空氣D、溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將甲、乙、丙、丁四粒有活力的玉米種子在適宜溫度下做如下處理：甲浸沒(méi)在清水中，乙浸沒(méi)在土壤浸出液中，丙淺埋在干沙中，丁淺埋在濕潤(rùn)的土中．一段時(shí)間后，最可能萌發(fā)的種子是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

水稻播種時(shí)，常用塑料薄膜覆蓋秧田，目的是（　�。�
A、減少光照B、減少水分的散失C、為種子萌發(fā)保溫D、保證有充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是（　�。�
A、子葉結(jié)構(gòu)完整且是活的B、胚根結(jié)構(gòu)完整且是活的C、胚芽結(jié)構(gòu)完整且是活的D、種子結(jié)構(gòu)完整且是活的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大豆種子萌發(fā)早期營(yíng)養(yǎng)是由（　�。�
A、胚乳提供的B、土壤提供的C、子葉提供的D、太陽(yáng)光提供的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量（個(gè)） 種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
A 30 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
25℃
B 30 無(wú)水
25℃
C 30 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
-10℃
D 30 水淹沒(méi)種子
25℃
（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是
 
．
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用
 
和
 
兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，有可能是
 
或
 
．（說(shuō)出兩種原因即可）
（4）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，環(huán)境溫度為25℃，將等量的
 
分別放入兩個(gè)培養(yǎng)皿中．
第二步：將上述的一個(gè)培養(yǎng)皿置于
 
中，另一個(gè)置于黑暗的環(huán)境中．

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