菜豆種子由                  構(gòu)成,其中          是種子的主要結(jié)構(gòu),它由                     、          、           組成。
種皮;胚;胚;胚芽;胚軸;胚根;子葉

試題分析:植物種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚(有些植物還有胚乳),胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉.其中種皮位于最外層,具有保護作用;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成莖和葉;子葉(或是胚乳)中儲存著大量的營養(yǎng)物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被蟲蛀過的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其原因往往是(  )
A.種子感染了病毒,失去了萌發(fā)能力
B.萌發(fā)時外界條件不適宜
C.種子的胚被蟲子蛀咬破壞,失去生命力
D.種皮被破壞,失去保護作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

為了避免浪費,我們在測定種子發(fā)芽率的時候,用三五粒種子測一下是否發(fā)芽就行了。( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設(shè)計了下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題:
花盆
菜豆
放置環(huán)境
溫度

1號
100粒
光照
20℃
適量
2號
100粒
暗室
20℃
不適量
 
(1)此實驗?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響?______________。
(2)這個實驗設(shè)計應(yīng)修改的內(nèi)容是:_____________________________________。
(3)菜豆種子萌發(fā)時,所需養(yǎng)料來自________________。   
(4)菜豆種子的胚是__________發(fā)育而成的;胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的__________。
(5)玉米種子萌發(fā)過程中__________提供營養(yǎng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

配伍題(請將下列左側(cè)與右側(cè)的內(nèi)容進行合理配伍,在括號內(nèi)填上相應(yīng)字母,每題1分,共5分)
1.胚芽           (   )               a.枝繁葉茂
2.胚根           (   )               b.發(fā)育成種子
3.含氮的無機鹽   (   )               c.首先突破種皮,發(fā)育成根
4.含磷的無機鹽   (   )               d.碩果累累
5.胚珠           (   )               e.發(fā)育成莖和葉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在10個小麥種子袋中選出300粒種子測定發(fā)芽率,有270粒種子在一定時間內(nèi)發(fā)了芽,那么,這10袋種子的發(fā)芽率是
A.10%B.20%C.80%D.90%

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將萌發(fā)的種子密封在集氣瓶中,放在溫暖的地方。24小時后,將燃燒的蠟燭放到瓶中發(fā)現(xiàn),蠟燭會立即熄滅,下列解釋正確的是(  )
A.種子進行呼吸作用釋放了二氧化碳
B.種子進行呼吸作用消耗了氧氣
C.種子進行呼吸作用,釋放出大量水分
D.種子進行呼吸作用,釋放的能量太少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

小麥種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下面是生物興趣小組同學(xué)探究某些條件與大豆種子萌發(fā)關(guān)系的實驗。
(一)實驗步驟:
①取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B.C,并且在杯底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。
②共取30粒大豆種子放在A.B.C杯底的餐巾紙上。
③A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。
④把A.B.C裝置均置于24℃—27℃環(huán)境中,如圖所示。

(二)實驗現(xiàn)象:
幾天后,A.B兩杯內(nèi)的種子絕大多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
請根據(jù)上述實驗分析回答。
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用     作為對照。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是                                     
(2)要證明空氣對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用         作為對照實驗。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實驗步驟②中的處理欠嚴(yán)密,請你認(rèn)真觀察,指出其中的不足是                       

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同步練習(xí)冊答案