同一種植物在不同的生長階段對水分的需求是不同的．如表是花生在生長期的需水情況，應注重花生灌溉的生育階段是（　�。�
作物生育階段平均每日耗水量
（m3/666.7m2）
花生播種-出苗0.55～0.75
出苗-開花0.68～1.20
開花-結實1.33～2.11
結莢-成熟0.82～1.34
A、播種-出苗
B、出苗-開花
C、開花-結實
D、結莢-成熟
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

云霄枇杷素有“開春第一果”的美稱，枇杷花中能發(fā)育成果實的結構是（　�。�
A、胚珠B、子房C、柱頭D、花柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

不是每一朵花都能結出果實，一般情況下能結出果實的花一定（　�。�
①經(jīng)歷了傳粉  ②經(jīng)歷了自花傳粉  ③長有雌蕊  ④經(jīng)歷了受精  ⑤長有雌蕊和雄蕊．
A、⑤①④B、③①④C、⑤②④D、③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

西瓜堪稱“盛夏之王”味甘多汁，清熱解暑，是盛夏佳品，深受大家喜愛．請聯(lián)系相關知識回答下列問題：
（1）正常情況下，西瓜花發(fā)育成果實，必須經(jīng)歷
 
兩個生理過程．
（2）西瓜味甘多汁的果肉是由
 
發(fā)育而來的．
（3）西瓜的紅果肉由顯性基因R控制，黃果肉由隱性基因r控制，紅果肉和黃果肉是一對相對性狀，親代的果肉都是紅色，而子代的果肉出現(xiàn)了黃色，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
 
，該子代黃果肉的基因組成是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖．請分析回答：
（1）由桃花到果實的過程中，必須完成兩個重要的生理活動分別是
 
和
 
．
（2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結構叫
 

（3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做
 
花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫
 
．
（4）果實中的[7]、[8]分別由桃花的[
 
]
 
、[
 
]
 
兩部分發(fā)育而來．
發(fā)育時間果實體積aAb
（5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認為應采取怎樣的方式？
 
，該方式在操作過程中的關鍵是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于植物吸收來的水分的作用的是（　�。�
①組成細胞的重要成分；②作為光合作用的重要原料；③參與蒸騰作用，；④溶解并運輸無機鹽．
A、①②③④B、①②C、③④D、②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于水對植物生長的意義，說法不正確的是（　�。�
A、澆水時只需澆灌土壤表層即可B、不同的植物所需的水量不同C、同一植物的不同生長時期，需水量各有差異D、植物灌溉的水量和頻率應隨當?shù)貧夂�、土質的不同而定

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科目：初中生物 來源： 題型：

在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　�。�
A、分生區(qū)B、伸長區(qū)C、成熟區(qū)D、根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內的物質是不斷運輸?shù)倪^程，主要通過疏導組織完成，下列對疏導組織的描述，正確的是（　�。�
A、導管主要在韌皮部B、篩管在木質部C、篩管運輸水和無機鹽D、在根尖分生區(qū)，沒有導管和篩管

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同步練習冊答案