如圖下列說法不正確的是( 。
A、圖1表示控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜B、圖1所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞C、圖2表示的是細(xì)胞分裂:細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成D、圖1和圖2區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是最外層沒有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的,也沒有能進(jìn)行光合作用的線粒體
考點(diǎn):細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞分裂的基本過程
專題:
分析:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.細(xì)胞壁、液泡、線粒體,有的還有葉綠體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有.據(jù)此解答.
解答:解:A、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,有害的物質(zhì)不能進(jìn)入,有害的物質(zhì)不能流出,從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體.動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡和葉綠體.因此動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.B正確;
C、細(xì)胞分裂的基本過程:首先是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制,染色體數(shù)量加倍,細(xì)胞核一個(gè)分裂成兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)再分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.C正確;
D、動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,葉綠體能夠進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.理解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,會(huì)區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同.知道生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂分不開的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在制作動(dòng)物細(xì)胞模型時(shí),塑料袋、果脯、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)( 。
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜D、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

菠菜葉肉細(xì)胞具有,而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是(  )
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜  ③葉綠體   ④液泡    ⑤線粒體    ⑥細(xì)胞質(zhì).
A、①③④B、③①④⑤C、③④⑤D、②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一顆獼猴桃能提供一個(gè)人一日維生素C需求量的兩倍多,被譽(yù)為“維C之王”,吃起來(lái)酸甜可口,是人們喜愛的水果之一.這些酸甜物質(zhì)主要存在獼猴桃細(xì)胞的( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)C、液泡D、葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在大蒜收獲的季節(jié),有些家庭愛腌制一種食品--“糖醋蒜”,吃起來(lái)酸甜爽口,下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說法,正確的是( 。
A、糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)B、大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出C、大蒜細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力D、糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所是( 。
A、線粒體B、細(xì)胞核C、葉綠體D、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

控制生物性狀的基因主要存在于( 。┲校
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一豬生九子,連母十個(gè)樣”.這些話蘊(yùn)含的生物學(xué)道理,從上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,這主要取決于( 。
A、②B、③C、④D、⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中被稱為“遺傳信息中心”的結(jié)構(gòu)是( 。
A、葉綠體B、線粒體C、液泡D、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案