二氧化碳可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為了有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120--600mg/L之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外.以下是A、B、C、D四位同學(xué)繪出的該密閉塑料溫室蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的曲線,其中正確的是(若晴天日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行,據(jù)此答題.
解答:光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;
呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;
6-18時(shí)為白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18時(shí)到次日6時(shí)為黑夜時(shí)間無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高.從四個(gè)選項(xiàng)的圖示來(lái)看,只有A圖曲線符合要求.
故選:C
點(diǎn)評(píng):植物進(jìn)行光合作用需要光,在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

二氧化碳可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為了有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120--600mg/L之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外.以下是A、B、C、D四位同學(xué)繪出的該密閉塑料溫室蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的曲線,其中正確的是( 。ㄈ羟缣烊粘鋈章鋾r(shí)間分別為6:00和18:00)

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科目:初中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年九年級(jí)生物第一次月考試題 題型:070

二氧化碳可作為塑料大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120-600 mg/L之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外。若晴天日出日落時(shí)間分別為6∶00和18∶00,試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),在下圖坐標(biāo)系統(tǒng)中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)二氧化碳濃度日變化的大致曲線,并解釋原因:

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