【題目】依據(jù)平衡膳食寶塔,你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是( 。
A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 無(wú)機(jī)鹽
【答案】C
【解析】
為了做到合理膳食,我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將這5類(lèi)食物形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,提倡居民每天均衡地吃這5類(lèi)食物。
“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類(lèi)食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來(lái),如圖:
在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上⑤層為谷物類(lèi),主要提供能量;④層為瓜果蔬菜類(lèi)主要提供維生素;③層為動(dòng)物性食品、②層為奶制品,③②層主要提供蛋白質(zhì)和鈣質(zhì);①層為油脂類(lèi),主要提供脂肪。為保證身體健康,提倡居民每天均衡地吃這五類(lèi)食物:食物多樣、以⑤谷物類(lèi)為主(每天攝入最多)、多吃④瓜果蔬菜類(lèi)、常吃③動(dòng)物性食品和②奶制品、豆制品、少吃肥肉和葷油。C正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要糧食作物,我國(guó)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家用野生小麥與普通小麥雜交,培育出了高產(chǎn)的小麥新品種,為解決我國(guó)的糧食問(wèn)題做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)[ ]_______的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿,在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有_________(填疾病名稱(chēng))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)如果獲取的螞蟻是直接從螞蟻窩里捕獲的,需要將它們_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好使螞蟻處于_____狀態(tài)。
(2)首先將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么食物都不放,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。然后將連接B、C島的“橋”和A、B島的“橋”對(duì)換,將螞蟻放在B島上,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)如果在螞蟻爬過(guò)的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),螞蟻的行為表現(xiàn)是_____。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知螞蟻的通訊主要依靠_____,此外也能依靠_____。螞蟻的通訊對(duì)其獲取食物的意義是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是( 。
A.漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片
B.漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色
C.刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色﹣漱口
D.涂片﹣刮取﹣漱口﹣蓋片﹣染色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是
A.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期的危害最大
B.此昆蟲(chóng)的發(fā)育與蝗蟲(chóng)的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)
D.此昆蟲(chóng)的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是( )
A. 東非人 B. 森林古猿
C. 長(zhǎng)臂猿 D. 北京人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“克隆羊多莉”的敘述,不正確的是( )
A.多莉不是由受精卵發(fā)育來(lái)的 B.多莉的身世與三只母羊有關(guān)
C.多莉與為它提供細(xì)胞核的母羊非常像 D.多莉與孕育它的母羊非常像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置。把該裝置抽成真空后將一些混合氣體從圖a中泵人玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣駔動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)火花放電7天,經(jīng)b冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,它含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。
請(qǐng)根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A處火花放電是模擬_____。
(2)從a處泵入的混合氣體中不包括_____(選填“甲烷”“氨”“氫”或“氧氣”),
(3)圖c中的液體相當(dāng)于_____,在此處收集到了原先不存在的多種_____等小分子有機(jī)物。
(4)該模擬實(shí)驗(yàn)表明_____是完全可能的。
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