6.請(qǐng)結(jié)合如圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題:

(1)①⑥都是昆蟲(chóng)動(dòng)物,一個(gè)是完全變態(tài)發(fā)育,一個(gè)是不完全變態(tài)發(fā)育.其中,⑥(填序號(hào))是完全變態(tài)發(fā)育,它的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣顯著不同.
(2)②和③的生殖都離不開(kāi)水,②的成體和③的幼體用鰓呼吸,③主要是用肺進(jìn)行呼吸.
(3)④和⑤都是肺呼吸,完全擺脫生殖離不開(kāi)水的限制.④的生殖是體內(nèi)受精,體外發(fā)育,與④相比⑤的生殖是胎生、哺乳.
(4)將圖①~⑤按從低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列,你認(rèn)為正確的是①②③④⑤(⑥不在其內(nèi)).

分析 (1)昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.
(3)圖中①是蝗蟲(chóng),為節(jié)肢動(dòng)物;②是鯽魚(yú),為魚(yú)類(lèi);③是青蛙,為兩棲動(dòng)物;④為鳥(niǎo)類(lèi);⑤是家兔,為哺乳動(dòng)物,⑥是蜜蜂,為節(jié)肢動(dòng)物.

解答 解:(1)⑥蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,①蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2))②魚(yú)和③青蛙的生殖都離不開(kāi)水,②的成體和③的幼體用鰓呼吸,③主要是用肺進(jìn)行呼吸.
(3))④大山雀屬于鳥(niǎo)類(lèi),⑤家兔屬于哺乳動(dòng)物,都是肺呼吸,完全擺脫生殖離不開(kāi)水的限制.④大山雀的生殖是體內(nèi)受精,體外發(fā)育,⑤家兔具有胎生哺乳動(dòng)物特點(diǎn),是體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育.
(4)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始的鳥(niǎo)類(lèi)和原始的哺乳類(lèi).①蝗蟲(chóng)、⑥蜜蜂都屬于節(jié)肢動(dòng)物,②屬于魚(yú)類(lèi),③青蛙屬于兩棲動(dòng)物,④大山雀屬于鳥(niǎo)類(lèi),⑤家兔屬于哺乳動(dòng)物.因此按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是①②③④⑤.
故答案為:(1)⑥;蛹;
(2)肺(或肺和皮膚);
(3)胎生、哺乳;
(4)①②③④⑤

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握各種的動(dòng)物的特征,就能準(zhǔn)確回答此類(lèi)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)若圖二表示的是植物、鼠、蛇、鷹四種生物之間的數(shù)量關(guān)系,則乙代表的生物是鷹
(4)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中的植物大面積毀壞,則生態(tài)平衡將會(huì)遭到破壞,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

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11.探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琚蹖z頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌.試問(wèn):
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取①③兩組作對(duì)照.
(2)以“唾液”為變量時(shí),應(yīng)選取①②兩組作對(duì)照.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出并分別滴加碘液觀察,①號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán).由此,你認(rèn)為唾液能將淀粉分解成其他物質(zhì).變藍(lán)色的是②和③試管,①號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),原因是唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉全部分解了,此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)系.
(4)我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí),有同學(xué)提出:“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”,你認(rèn)為第四種處理沒(méi)有必要(填“有”或“沒(méi)有”)

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18.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如柱形圖所示:
發(fā)酵時(shí)間牛奶狀況
2小時(shí)呈液態(tài),無(wú)酸味
4小時(shí)呈液態(tài),略帶酸味
6小時(shí)呈蛋花狀態(tài),微酸
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請(qǐng)分析回答:
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(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是滅菌.
(3)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是控制單一變量.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是制作酸奶的適宜溫度是40℃.
(5)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以8小時(shí)為宜.

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15.近年來(lái),海南?谥ν七M(jìn)城市生態(tài)修復(fù),花精細(xì)功夫治理內(nèi)河濕地,山青了,水綠了,東寨港紅樹(shù)林等濕地生態(tài)系統(tǒng)面貌煥然一新.每年4月,大量候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)來(lái)此繁衍生息,以魚(yú)為食,魚(yú)以蝦為食,而蝦則以浮游植物為食,給濕地生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了勃勃生機(jī).
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
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(6)地球是我們共同的家園,有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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