19．對(duì)于嚴(yán)重貧血的患者可以采取成分輸血，輸入紅細(xì)胞懸液．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，貧血主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低．據(jù)此解答．

解答 解：人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：輸血時(shí)不一定都是輸全血，要具體情況具體分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．觀察圖中的各種動(dòng)物，回答以下問題：

（1）將以上動(dòng)物按由低等到高等的順序排序：鯽魚→青蛙→揚(yáng)子鱷→家鴿→海豚．
（2）以上動(dòng)物中，屬于水生向陸生的過渡類群的是：青蛙．
（3）以上動(dòng)物中，體溫恒定的是：家鴿和海豚．
（4）海豚的胚胎發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行，母體以乳汁哺育幼體，因此，海豚屬于哺乳類動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．腎小球是一個(gè)由數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示人的舌卷曲的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的能卷舌性狀由A基因控制，不能卷舌性狀由a基因控制．
（2）控制舌卷曲性狀的一對(duì)基因位于染色體上，在形成生殖細(xì)胞時(shí)，這一對(duì)基因要隨染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中．
（3）人的能卷舌和不能卷舌這一對(duì)性狀，我們將它們稱為相對(duì)性狀．
（4）父母體細(xì)胞中的基因組成為Aa，則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞，即A和a，比例為1：1．
（5）從中我們可以看出，父母的遺傳物質(zhì)是通過生殖細(xì)胞傳給子女的，父母的性狀是通過基因傳給后代的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．連接心房的血管不是（　�。�
A．上腔靜脈B．肺靜脈C．下腔靜脈D．動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．呼吸與胸廓變化的關(guān)系是由于吸氣而導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)張．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

（1）左心室和右心室中，左心室的壁較厚，是因?yàn)樗c主動(dòng)脈血管相連．
（2）與左心房相連的主要血管是肺靜脈．
（3）血液循環(huán)流動(dòng)是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進(jìn)行的，圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫體循環(huán)，⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫肺循環(huán)．
（4）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是肺泡，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生氣體交換后血液發(fā)生了什么變化靜脈血變成了動(dòng)脈血．
（5）假若某人意外受傷，左手手指?jìng)诟腥�，醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請(qǐng)問青霉素到達(dá)傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟2次．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）圖中曲線甲表示淀粉的消化．
（2）從圖中看，淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖，下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表，分析完成下列問題：
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
B．關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更靈活
C．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成
D．所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼

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