青霉在生長期間分泌的青霉素，能抑制周圍的其他微生物的生長，青霉和其他的微生物的關系是
A．捕食B．寄生C．競爭D．互利共生
C
青霉會與其他的微生物爭奪生存所需要的營養(yǎng)物質，從而影響其他微生物的生長，說明青霉和其他的微生物的關系是競爭的關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于環(huán)境影響生物的是
A．春江水暖鴨先知B．橘生淮北為枳
C．大樹底下好乘涼D．春風又綠江南岸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列家鴿的外形與飛行生活無關的是：                              （      ）
A．有堅硬的角質喙B．前肢變?yōu)橐?/td>C．身體呈流線型D．體表覆蓋羽毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

閱讀下面這段文字回答問題：（每空1分，共4分）
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的暇想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。請分析說明：
（1）文中“魚”適應的生活環(huán)境是           。離開這個環(huán)境將很難生存，這
說明生物對環(huán)境的            。
（2）影響魚生存的因素有             因素和              因素。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）米飯是我們每天都要攝入的主食，是由水稻所結的谷子碾出的大米煮成的。
（1）水稻種子外面有         包被，所以水稻屬于被子植物。
（2）世界上首位經(jīng)過多年艱辛實驗研究培育出高產(chǎn)雜交水稻的科學家是從我市安江農(nóng)校走出，被譽為“雜交水稻之父”的          ，他用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的       多樣性。
（3）水稻在海南島一年可以種植三季，而在大陸其它地方只能種植二季或一季，影響這種現(xiàn)象的環(huán)境因素是            。
（4）大米的主要營養(yǎng)成為是              ，這種有機物是水稻葉肉細胞通過        作用合成的。這一作用是綠色植物一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的           ，同時減少了大氣中的         含量，維持了生物圈中的碳—氧平衡。
（5）王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？             。（填“能”或“不能”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一奇觀的主要非生物因素是（   ）
A．陽光B．溫度C．水分D．土壤的理化性質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

熱帶雨林地區(qū)生物種類繁多，而沙漠地區(qū)種類稀少，對這種現(xiàn)象起主作用
的環(huán)境因素是
A．土壤B．溫度C．陽光D．水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科學研究經(jīng)常進行對照試驗，培養(yǎng)細菌和真菌時用了兩套培養(yǎng)皿，1號進行了高溫滅菌處理，2號沒有處理。它們分別是：
A．實驗組、對照組B．都是實驗組
C．都是對照組D．對照組、實驗組

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

光合作用的原料二氧化碳和水屬于            (         )
A．生物因素                          B．非生物因素

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