植物是生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）
A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．無法確定
生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，動(dòng)物是消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；
B、生產(chǎn)者指主要是生物圈中的植物，通過光合作用制造有機(jī)物，B正確；
C、分解者指的是靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活的細(xì)菌、真菌等，C錯(cuò)誤；
D、無法確定，D錯(cuò)誤．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

目前在一些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設(shè)．該球密封，內(nèi)裝有水、2-3條小魚，底部有泥沙，并生長(zhǎng)著一些水藻．妙在小魚、水藻都是活的．分析回答下列問題：
（1）這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在______（有光，無光）的地方．
（2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠通過光合作用為小魚提供______和______；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被______分解之后，再被水藻利用．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是______等．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

消費(fèi)者能將無機(jī)物制造有機(jī)物，組建自己的身體．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，玉米、雞、豬、人組成了一個(gè)食物網(wǎng)，如圖所示：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______；雞和玉米之間是______的關(guān)系．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能將糞便等廢棄物通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于______．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)一共有______條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

所有生物生命活動(dòng)所需能量的最終來源（根本來源）是（　　）
A．植物B．動(dòng)物C．生物圈D．太陽能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成，后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是______的場(chǎng)所，呼吸道的作用是將吸入的空氣變得______、______、______，減少對(duì)器官的刺激．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體與外界進(jìn)行氣體交換的系統(tǒng)是（　　）
A．消化系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)是由______和圖中的[1]______組成的．
（2）能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[4]______內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用．
（3）圖中[2]______和[3]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來的灰塵、細(xì)菌等和黏膜一起推向喉的方向，通過咳嗽排出體外，這就是______．因此，我們不能______．
（4）圖中的[1]是______的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)與探究：如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是______．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？______．為什么？______．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______．從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？______．
（6）表達(dá)和交流．（略）

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