3.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消后進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是由靜脈血變成了動脈血.
(3)若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達(dá)患病部位可首先在心臟的右心房 腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.
(4)胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺分泌的,主要是進(jìn)入血液后起調(diào)節(jié)血糖 濃度.
(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是腎小球出現(xiàn)了。

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸運(yùn)動、肺泡內(nèi)的氣體交換、細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解等生理過程;圖示中A過程表示吸收,B表示尿液的形成過程,a、b表示肺與外界的氣體交換過程.

解答 解:(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.圖中A代表淀粉的消化終產(chǎn)物葡萄糖通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)的過程,這個過程叫做吸收;小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是因?yàn)樾∧c很長,約5~6 m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液;牛奶中的蛋白質(zhì)是大分子的營養(yǎng)物質(zhì),需要在消化道內(nèi)被消化為小分子的氨基酸后才能被吸收進(jìn)入血液循環(huán).
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.
(3)上臂初注射藥物,藥物會通過毛細(xì)血管吸收入下腔靜脈,然后經(jīng)右心房、右心室,肺動脈、肺部毛細(xì)血,肺靜脈、左心房、左心室、主動脈、上肢動脈到達(dá)上肢,可見在其臀部注射藥物,藥物到達(dá)傷口至少要經(jīng)過心臟血液兩次,最先到達(dá)心臟的右心房.
(4)胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分.外分泌腺分泌胰液,胰液中含有碳酸氫鈉、胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等.胰液通過胰腺管排入十二指腸,有消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖的作用.內(nèi)分泌腺由大小不同的細(xì)胞團(tuán)──胰島所組成,分泌胰島素,調(diào)節(jié)血糖的濃度.
(5)尿液的形成主要與腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用有關(guān).腎小球的過濾使大分子蛋白質(zhì)與血細(xì)胞留在了血液中,腎小管的重吸收又將原尿中的有用物質(zhì)如全部葡萄糖,大部分水和部分無機(jī)鹽少量蛋白質(zhì)等重新吸收回血液中,剩下的沒用的物質(zhì)少量水、無機(jī)鹽、尿素等形成尿液.正常人的尿液中不應(yīng)該有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì)說明腎小球的過濾作用出現(xiàn)問題,腎小球的通透性加大了,把不應(yīng)該過濾到腎小囊腔的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)過濾到腎小囊腔里了.所以導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì).故該病人發(fā)生病變的場所可能是腎小球.
故答案為:(1)氨基酸;
(2)由靜脈血變成了動脈血;
(3)右心房;
(4)調(diào)節(jié)血糖;
(5)腎小球.

點(diǎn)評 此題考查的知識點(diǎn)較多,解答時要注意結(jié)合圖示、聯(lián)系相關(guān)知識作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列做法中能有效預(yù)防地方性甲狀腺腫的是(  )
A.經(jīng)常服用維生素D
B.食用加碘食鹽和含碘較高的海帶等食物
C.多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
D.多吃新鮮的蔬菜和水果

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14.下列關(guān)于吸煙、飲酒、吸毒的敘述中,正確的是( 。
A.青少年應(yīng)當(dāng)絕對禁止吸毒,可少量吸煙飲酒
B.長期吸煙會使人記憶力和注意力增強(qiáng)
C.飲酒會大大增強(qiáng)人的創(chuàng)造力
D.吸毒者共用注射器,容易感染艾滋病等傳染物

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11.在人類的進(jìn)化過程中,下列各項最先發(fā)展的是( 。
A.使用工具B.兩足直立行走C.使用語言D.大腦發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面是玉米、玫瑰、桃三種植物的分類.請思考后回答問題.
(1)玉米在分類上隸屬于:玉米屬,禾本科,禾本目,單子葉植物綱,被子植物門
(2)玫瑰在分類上隸屬于:薔薇屬,薔薇科,薔薇目,雙子葉植物綱,被子植物門
(3)桃在分類上隸屬于:桃屬,薔薇科,薔薇目,雙子葉植物綱,被子植物門
(1)玫瑰與桃 的共同特征多,因?yàn)槎咚幍姆诸惖燃壭。?br />(2)玫瑰(或桃)與玉米 的共同特征少,因?yàn)槎咚幍姆诸惖燃壌螅?/div>

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8.如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次①、③、④、⑤用表示)被消化的程度,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在消化道①、③、④中均有消化液,消化液中均含消化酶
B.X最終被分解成葡萄糖,Y最終被分解成氨基酸
C.淀粉消化的起點(diǎn)是①,脂肪消化的起點(diǎn)是③
D.⑤內(nèi)壁有許多皺襞和絨毛,是吸收的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是生物圈的碳循環(huán),圖中①、②代表生理過程,A、B代表生物,CO2-表示二氧化碳,H2O表示水.請據(jù)圖回答.
(1)圖中生理過程①表示的是光合  作用,其場所是葉綠體.
(2)圖中B代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色分解者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物網(wǎng)和食物鏈流動的
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程.請分析回答問題:

(1)若B代表血液循環(huán)系統(tǒng),則C系統(tǒng)中完成氣體交換的器官是肺.
(2)②過程所表示的生理過程叫做吸收.該過程進(jìn)行的主要場所是小腸.
(3)若圖中D為泌尿系統(tǒng),則e的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.蜥蜴的呼吸表現(xiàn)為( 。
A.只靠肺呼吸B.需要皮膚輔助呼吸
C.只靠鰓呼吸D.需要?dú)饽逸o助呼吸

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同步練習(xí)冊答案