16．一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全都表現(xiàn)為白色，這種現(xiàn)象可解釋為（　　）
A．黑色母羊必為AaB．白色公羊必為Aa
C．控制黑色的基因消失了D．控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

分析 生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示．

解答 解：一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，說明黑色是隱性性狀，由一對隱性基因aa（即黑色母羊的基因組成是aa）控制，白色是顯性性狀，由一對顯性基因AA（即白色公羊的基因組成是AA）控制，遺傳圖解如圖：
．
  從遺傳圖解看出：
A、黑色母羊必為aa而不是Aa，錯誤；
B、白色公羊必為AA而不是Aa；
C、子代白色羊的基因組成是Aa，因此控制黑色的基因并沒有消失，錯誤；
D、控制黑色性狀的基因并沒有消失，只是其控制的性狀沒有表現(xiàn)出來，正確．
  因此一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全都表現(xiàn)為白色，這種現(xiàn)象可解釋為控制黑色性狀的基因并沒有消失，只是其控制的性狀沒有表現(xiàn)出來．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“生物圈是所有生物的共同家園，人是生物圈中普通一員”的理念應(yīng)牢牢銘刻在我們心中，并踐行在我們行動中．以下觀點錯誤的是（　　）
A．強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處
B．圍湖造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境
C．人類社會應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價
D．生物圈是人類的家園，也是所有生物生存的棲息地

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是（　�。�
A．腦，非條件反射B．脊髓，條件反射
C．反射弧，非條件反射D．反射弧，條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�
選項1234
A種子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物
B基因DNA染色體細(xì)胞核
C人體系統(tǒng)器官組織
D生態(tài)系統(tǒng)種群群落生物個體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容的敘述，錯誤的是（　�。�
A．所有的動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的
D．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．早在10世紀(jì)，我國就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上，用來預(yù)防天花，其中預(yù)防天花的免疫反應(yīng)、痘漿及接種痘漿的預(yù)防措施分別屬于（　�。�
A．特異性免疫、抗體、保護(hù)易感人群B．非特異性免疫、抗原、控制傳染源
C．特異性免疫、抗原、保護(hù)易感人群D．非特異性免疫、抗體、控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是（　�。�
A．蟬進(jìn)行無性生殖B．鳥類的胚胎發(fā)育是在體內(nèi)完成的
C．鳥類的生殖方式是胎生D．蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題：

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是cadb；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大200倍．
（3）當(dāng)顯微鏡視野太暗時，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？換用大光圈和凹面反光鏡．
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少．
（5）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③細(xì)胞膜（寫出序號和細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體（或液泡）（寫2個）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．在實驗前應(yīng)該檢驗裝置的氣密性
B．為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量
C．實驗時為便于操作和觀察，應(yīng)該用手握緊試管
D．為驗證動物呼吸，設(shè)置一個對照實驗更好

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同步練習(xí)冊答案