某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分對(duì)孕鼠生活的影響”時(shí),A組的鼠婦放置在潮濕的環(huán)境中,B組的鼠婦放置在干燥的環(huán)境中,那么本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組合對(duì)照組依次是( 。
A.B組和A組B.A組和B組C.都是A組D.都是B組
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.對(duì)照實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組.某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分對(duì)孕鼠生活的影響”時(shí),A組的鼠婦放置在潮濕的環(huán)境中,B組的鼠婦放置在干燥的環(huán)境中,那么本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是B組,對(duì)照組是A組.
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離開來,將單個(gè)細(xì)胞放在配制的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),獲得完整的植株.這個(gè)植株的特點(diǎn)是(  )
A.所有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)都很相似
B.與自然繁殖生長(zhǎng)的植株基本相同
C.整個(gè)植株都由韌皮部細(xì)胞組成
D.細(xì)胞的染色體都不一樣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

科學(xué)探究常常需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察蚯蚓在紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)是抉還是慢的研究方法是( 。
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.綜合法D.調(diào)查法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液循環(huán)是哈維通過進(jìn)行哪種科學(xué)活動(dòng)才得以發(fā)現(xiàn)?(  )
A.觀察B.調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)D.描述

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用放大鏡觀察羊的小腸絨毛,正確的做法是取一小段小腸后( 。
A.將其橫切開直接觀察
B.將其縱剖開直接觀察
C.將其縱剖開放在清水中觀察
D.將其縱剖開放在0.9%的生理鹽水中觀察

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),往往存在______,因此需要設(shè)置重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)字結(jié)果,應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時(shí)利用綿羊進(jìn)行一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法和過程如表所示:
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽
請(qǐng)分析回答:
(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因?yàn)開_____.
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是______.
(3)為防止炭疽在人群中的流行,美國(guó)衛(wèi)生部門加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取這一措施屬于______.
(4)經(jīng)物理、化學(xué)方法處理后,病原體毒性減低,稱為______,它不具備感染性,經(jīng)注射后,使家畜獲得免役,這種免役類型屬于______.
(5)帶菌的牛、羊等對(duì)健康人來說是______,健康人可以稱為______.為防止傳播該。捎冒巡⌒笫w燒毀或深埋,這屬于預(yù)防措施中的______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

嘗試探究植物對(duì)空氣濕度影響中,“空氣濕度可能隨植物葉片數(shù)量的變化而變化”這句話是科學(xué)探究的哪一個(gè)環(huán)節(jié)( 。
A.提出問題B.作出假設(shè)
C.制定和實(shí)施計(jì)劃D.得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案