動(dòng)物在自然界有重要作用，表現(xiàn)在
①能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ②能夠幫助植物傳粉 ③能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子 ④在維持生態(tài)平衡中起重要作用 ⑤能改良土壤、有利于植物更好的生長
A．②③④⑤B．①②③④⑤C．①③⑤D．①②③
B

試題分析：動(dòng)物通過呼吸和消化促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物通過呼吸分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，同時(shí)將攝入體內(nèi)的有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳和尿素等，二氧化碳直接參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，而尿素糞便再經(jīng)細(xì)菌的分解，進(jìn)一步加速在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的作用。部分動(dòng)物不僅能幫助植物結(jié)粉，還有的動(dòng)物能夠幫助植物傳播種子，食物鏈與食物網(wǎng)中各種生物之間存在著相互依賴與相互制約的關(guān)系，得出動(dòng)物在態(tài)平衡中具有重要作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______．
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析：
預(yù)測一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說明螞蟻喜歡甜食．
預(yù)測二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明______．
（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定首先是生物________和________上的相對(duì)穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是(　　)
A．動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用
B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長越有利
D．動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物直接或間接地以植物為食，這對(duì)植物的生長和繁殖總是不利的。          （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物能對(duì)植物生活產(chǎn)生的積極作用，主要表現(xiàn)在
A．幫助躲避不良環(huán)境B．協(xié)助傳粉
C．促進(jìn)呼吸作用D．促進(jìn)光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蒼耳的果實(shí)表面有刺毛，可以粘附在動(dòng)物的體表傳播；枸杞的果實(shí)顏色鮮艷有香甜
的漿液，能誘使動(dòng)物來吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，不少種子隨著糞便排出而分散。這些事實(shí)
表明
①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系 ②所有植物都靠動(dòng)物傳播種子
③動(dòng)物幫助植物傳播種子和果實(shí) ④動(dòng)物能幫助植物傳粉
A．①②B．①③C．②④D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)不屬于生物防治的是
A．獅吃羚羊 B．周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)
C．引入青蛙消滅蝗蟲 D．七星瓢蟲吃蚜蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)回答：（6分）
（1）甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡單的分類，如下表所示：

甲：

 
類別

動(dòng)物名稱

乙：

 

類別
動(dòng)物名稱
1
燕子、野兔
1
燕子、青蛙、野兔、魚
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
請(qǐng)問：
在甲表所示的分類中的標(biāo)準(zhǔn)是___________；那么乙表的分類標(biāo)準(zhǔn)是____________________。
（2）動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者，一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)，需要從環(huán)境中攝取營養(yǎng)，并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中。所以，生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物在維持_______________中起著重要作用，同時(shí)又促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________。
（3） 一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因。根據(jù)下表回答問題：
原因
哺乳動(dòng)物
鳥類
偷獵
31%
20%
喪失棲息地
32%
60%
外來物種
17%
12%
其它原因
20%
8%
①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥類、哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是                      
②請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫出保護(hù)瀕危生物的有效措施，至少寫出兩條                     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案