A.調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過的昆蟲可以不記錄 |
B.險峻的峭壁生物種類多,就選這樣的調(diào)查路線 |
C.選擇生物種類較多、環(huán)境有較多變化的路線 |
D.發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時采摘、捕捉制成標(biāo)本 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.控制變量 | B.設(shè)置對照 |
C.控制變量和設(shè)置對照 | D.作出假設(shè) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.調(diào)查法 | B.模擬實驗 | C.實驗法 | D.觀察法 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.作出符合科學(xué)事實的假設(shè) | B.提出有研究價值的問題 |
C.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃 | D.寫出高水平的論文 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.加酶洗衣粉在 30 ℃的水中洗滌效果沒有 45 ℃的好,說明 45 ℃為最適溫度 |
B.在不同溫度的水中,加入相同的污物及不等量洗衣粉,看哪種效果好 |
C.取一系列不同溫度、其他條件相同的水,加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一個溫度下洗衣粉的洗滌效果最好 |
D.將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入 37 ℃的水中洗滌同樣的污物,發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好,說明加酶洗衣粉的最適溫度為 37 ℃ |
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