顯微鏡的使用包括五步:取鏡安放,           ,放置玻片標(biāo)本,觀察,                 。
對光  收放

試題分析:光學(xué)顯微鏡的使用步驟: 1、取鏡和安放:①右手握住鏡臂,左手托住鏡座,②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡;2、對光:①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離,②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖,轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野:3、放置玻片標(biāo)本:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔,4、觀察:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片,這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰;5、最后整理實驗臺。
點評:正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項基本實驗技能,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率,保護顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎?下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時的操作,并將每一步的操作過程補充完整。(【 】內(nèi)填寫字母)(6分)

(1)注視目鏡,同時轉(zhuǎn)動【 A 】  。
(2)放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動【  】粗轉(zhuǎn)焦螺旋。
(3)轉(zhuǎn)動【    】             ,使圖像更清晰。
(4)向         移動玻片標(biāo)本。
(5)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡【     】對準(zhǔn)通光孔。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)字是顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù),觀察洋蔥表皮細胞時,觀察到細胞數(shù)目最多的是(  )
A.5、10B.10、10
C.15、10D.15、40

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在一個視野中看到一列8個細胞,此時物鏡和目鏡的放大倍數(shù)分別是“10”和“10”。如果將物鏡換成“40”,那么在視野中可以看到的細胞數(shù)目是_ (17)__個。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:(計24分)
(1)、對物像具有放大作用的是[  ]___和[   ]___;
(2)、能較大范圍地升降鏡筒的是[   ]___,能小范圍地升降鏡筒的是[   ]___;
(3)、能反射光線的是[   ]___,能調(diào)節(jié)光線強弱的是[   ]___和[   ] ____。
(4)取送顯微鏡的方法是:一手握住[   ]___,一手托住[   ]___放在實驗桌略偏左的位置上。觀察標(biāo)本時,鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀察______鏡鏡頭。
(5)光線從反光鏡到達眼睛的路徑是:
反光鏡_____→_____→_____→_____→____→眼睛。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

使用顯微鏡時,轉(zhuǎn)動下列哪種結(jié)構(gòu)可以較大幅度的升降鏡筒?
A.遮光器B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)換器D.細準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

顯微鏡能夠調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)有
①目鏡         ②物鏡         ③反光鏡          ④遮光器
A.①②B.③④
C.①③D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是顯微鏡野內(nèi)某生物體所處位置及運動路線,則此生物體的實際位置及運動路線應(yīng)為 (    )為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果在光線條件較差的實驗室內(nèi)使用顯微鏡,在對光時應(yīng)(   )
A.調(diào)大光圈,用平面反光鏡B.調(diào)大光圈,用凹面反光鏡
C.調(diào)小光圈,用平面反光鏡D.調(diào)小光圈,用凹面反光鏡

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同步練習(xí)冊答案