【題目】某夫婦中學(xué)階段沒(méi)有學(xué)好生物學(xué)，懷孕了卻不知道孕期時(shí)間，在醫(yī)院例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形，請(qǐng)你幫其判斷已懷孕的大約時(shí)間是（ ）
A.8周
B.16周
C.24周
D.32周

【答案】A
【解析】當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開(kāi)始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
故選：A．
懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始．通常所說(shuō)的“十月懷胎，一朝分娩”實(shí)際不準(zhǔn)確．懷孕時(shí)間因?yàn)?80天左右．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物進(jìn)化的理論，下列動(dòng)物是最早在地球上出現(xiàn)的是（ ）

A、魚類 B、爬行類 C、哺乳類 D、鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為生產(chǎn)者的綠色植物，通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物中，不能直接或間接為人提供（ ）
A.氧氣
B.植物產(chǎn)品
C.動(dòng)物產(chǎn)品
D.能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中有條食物鏈．若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈：“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”，X既可以代表鳥，也可以代表 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ．
（3）收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，烏煙彌漫，這種做法的危害是 ． 對(duì)此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜，替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜．混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解，分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的者．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)作用固定的光能．
（5）一段時(shí)間來(lái)，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對(duì)而造成的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃ˋ、B、C分別表示不同類型的血管），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較，除二氧化碳外，含量明顯增加的有________，C血管中的血液流入心臟四腔中的________。

（2）若A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則B是___處的毛細(xì)血管網(wǎng)；在B處完成的生理活動(dòng)是____。

（3）若B處為腎小球，則A、C內(nèi)流動(dòng)的都是___血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究心率和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，王靜在完成3分鐘持續(xù)跳繩后，即刻測(cè)得20秒鐘內(nèi)的脈搏為42次，她這時(shí)的心率是

A、75次/分 B、126次/分 C、132次/分 D、120次/分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 藻類植物光合作用釋放的氧氣約占地球大氣含氧量的70%

B. 有些藻類植物能食用，比如海帶、紫菜等

C. 水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體

D. 藻類植物已經(jīng)具有了根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治療需要采用綜合方式，以下方式不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A、注射胰島素制劑 B、改變不良的生活方式

C、控制飲食，適量運(yùn)動(dòng) D、不吃任何含糖的食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案