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將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關的組織是
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A. |
輸導組織
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B. |
營養(yǎng)組織
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C. |
分生組織
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D. |
保護組織
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答案:A
解析:
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解析:本題主要考查植物的組織。輸導組織包括導管和篩管,導管能夠將水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的各個部位,將植物枝條插入紅墨水中,導管運輸變紅的水分使得花瓣變成紅色。
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練習冊系列答案
相關習題
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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下列有關藻類植物的描述中,正確的是
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A. |
藻類植物有的可以生活在干燥的陸地上
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B. |
藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細胞植物
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C. |
生活在海水中的藻類植物不能進行光合作用
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D. |
藻類植物有單細胞的,也有多細胞的
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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依靠風力傳粉的花叫做風媒花,下列哪項可能是風媒花的特征
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A. |
花朵大而鮮艷
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B. |
有芳香氣味
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C. |
具有蜜腺
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D. |
花朵比較小,不艷麗
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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水稻在開花期如遇到陰雨連綿的天氣,會導致減產(chǎn)。下列關于水稻減產(chǎn)原因敘述正確的是
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A. |
光照不足,光合作用加強
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B. |
溫度過高,呼吸作用減弱
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C. |
傳粉受精機會下降
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D. |
傳粉受精機會增加
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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下列關于器官的敘述正確的是
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A. |
形態(tài)、結構、功能相同的細胞群
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B. |
能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官,按一定的次序組合在一起的結構
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C. |
葉肉細胞構成一種器官
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D. |
不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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在制作玻片標本的過程中,蓋玻片的一側要先接觸水滴再放下的原因是
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A. |
防止水溢出
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B. |
防止觀察材料受損害
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C. |
防止出現(xiàn)氣泡
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D. |
防止蓋玻片受損
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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葡萄糖是有機物,能貯存能量。它進入細胞后會在哪個結構中被徹底氧化分解釋放能量
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A. |
細胞膜
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B. |
細胞質
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C. |
葉綠體
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D. |
線粒體
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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在科學探究過程中第一步需要做的是
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A. |
提出假設
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B. |
提出問題
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C. |
設計實驗
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D. |
表達和交流
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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在顯微鏡下觀察,若要看清被觀察物的左下方,請問玻片應往( )方向移動。
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A. |
左下方
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B. |
右上方
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C. |
左上方
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D. |
右下方
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