9．如圖所示是四個教材實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．甲：只研究菠菜的呼吸作用，對光照條件沒要求
B．乙：水稻種子不會進(jìn)行光合作用，無需暗處理
C．丙：將枝條置于陽光下，能促進(jìn)光合作用，使現(xiàn)象更明顯
D．丁：因?yàn)橛袡C(jī)物是通過木質(zhì)部的篩管運(yùn)輸?shù)�，處理枝條時應(yīng)該割深一點(diǎn)

分析 （1）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．
（2）植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管．導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，由下而上輸送水和無機(jī)鹽的管道．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．

解答 解：A、研究菠菜的呼吸作用，用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)．此圖不能說明對光照條件沒要求，圖甲錯誤；
B、水稻種子不會進(jìn)行光合作用，無需暗處理，圖乙正確；
C、將枝條置于陽光下，能促進(jìn)蒸騰作用，使現(xiàn)象更明顯，圖丙錯誤；
D、制造的有機(jī)物通過韌皮部內(nèi)的篩管向下運(yùn)輸，處理枝條時不應(yīng)該割深一點(diǎn)，圖丁錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 此題比較繁瑣，涉及的知識點(diǎn)也較多，解答時要認(rèn)真分析圖示，理解圖示的設(shè)計意圖，然后逐題作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某科技活動小組對家雞自然孵化進(jìn)行了觀察和溫度測定，結(jié)果如下：
①母雞體溫：42℃；
②母雞在抱窩（孵卵）時雞卵溫度：不足40℃；
③母雞下抱（即離開需孵化的卵）時，雞卵溫度低于30℃；
④母雞在抱窩時，每隔一定時間用爪和喙翻一次雞卵；
⑤母雞兩天下抱一次；
⑥小雞孵化時間為21天．
下面是該科技小組進(jìn)行的兩組實(shí)驗(yàn)：
A組實(shí)驗(yàn)：取一定容積的大紙箱，箱內(nèi)以60瓦燈泡加熱，用手動調(diào)溫器來控溫，模擬自然狀態(tài)②③④⑤孵化一批小雞．
B組實(shí)驗(yàn)：使用與第一次實(shí)驗(yàn)中同樣的用具，對另一批雞卵進(jìn)行42℃恒溫條件孵化．根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）家雞屬于脊椎動物中的鳥類，體溫恒定（選填“恒定”或“不恒定”）．
（2）科技活動小組研究的問題是：模擬自然條件下和42℃恒溫條件，哪種條件有利于雞蛋孵化？
（3）如果先孵化出小雞的是A組，孵化率高的也是A組，則可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是自然條件下有利于雞蛋孵化．
（4）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計時，小明認(rèn)為每組只需1只雞蛋即可完成實(shí)驗(yàn)，小柯認(rèn)為每組需要10只雞蛋更好．你同意誰的觀點(diǎn)，理由是什么？小柯，理由是用1只雞蛋偶然性大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．卵生動物的卵細(xì)胞相對較大的主要意義是（　�。�
A．含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育B．空間大，有利于胚胎發(fā)育
C．適應(yīng)外界環(huán)境變化的能力強(qiáng)D．可以吸收更多的熱量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示人體幾種重要的生理過程，圖中a、b、c、d、e代表不同的物質(zhì)，F(xiàn)表示其中的一項(xiàng)生理過程，下列描述正確的是（　�。�
A．F表示腎小管的濾過作用
B．b表示吸入肺泡的空氣，c中含量最高的是二氧化碳?xì)怏w
C．正常情況下，d中含有大量的紅細(xì)胞、葡萄糖、水、無機(jī)鹽及含氮的廢物
D．血液中對a物質(zhì)的含量起調(diào)節(jié)作用的激素是胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．由于傳染性強(qiáng)，腮腺炎極易在學(xué)校流行，校醫(yī)到班級調(diào)查學(xué)生患病情況時通常詢問每個學(xué)生是否發(fā)熱，張口或咀嚼時是否感到局部疼痛，并摸一摸兩側(cè)耳垂下是否腫大，她這樣做屬于探究中的（　�。�
A．合作與交流B．獲取事實(shí)和證據(jù)C．制定計劃D．檢驗(yàn)與評價

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．水稻的花屬于風(fēng)媒花，在水稻開花季節(jié)，最容易造成減產(chǎn)的天氣是（　　）
A．氣溫較低，雨水少B．陰雨連綿，氣溫低C．春季多風(fēng)，氣溫高D．晴空萬里，微風(fēng)吹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有①玉米、②綠豆夾、③西瓜籽、④高粱、⑤桔子五種物品，請完成下列問題：
（1）上述五種物品中，屬于果實(shí)的是①②④⑤（填序號），它們都由子房發(fā)育而來；
（2）高梁是五谷之一，其營養(yǎng)主要來自胚乳；
（3）桔子的食用部分由子房壁發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．可樂是同學(xué)們極為喜愛的飲料，大量飲用可樂對身體有影響嗎？某班同學(xué)分成若干個探究小組（每小組4人，每人限兩只大小相同的水蚤），在老師的指導(dǎo)下對“可口可樂對水蚤心率的影響”進(jìn)行探究．讀第1小組金晶同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報告，回答下列問題．
提出問題 可口可樂對水蚤的心率有影響嗎？
 做出假設(shè) 可口可樂對水蚤的心率有影響．
 對照實(shí)驗(yàn) （1）對照組和實(shí)驗(yàn)組：分別向水蚤培養(yǎng)液中加入等量的清水和可口可樂．
實(shí)驗(yàn)
  過程    		  對照組心率（次/分） 實(shí)驗(yàn)組心率（次/分）
 
第一只		第一次  192 236
 第二次 208 240
 第三次 204 248
 
第二只		 第一次 240 264
 第二次 244 254
 第三次 228 220
 個人實(shí)驗(yàn)平均值（2）
219		 244
 小組實(shí)驗(yàn)平均值 233 245
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 水蚤在可口可樂中的心率比在清水中的快．
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 可口可樂對水蚤心率有影響，使水蚤心率加快，可見可樂對人體可能產(chǎn)生影響．
（3）實(shí)驗(yàn)時，每只水蚤應(yīng)計算兩次心率：先計算對照組（填“實(shí)驗(yàn)組”或“對照組”）的心率，再計算另一組心率．
（4）從兩只對照組水蚤的數(shù)據(jù)看，它們的心率有差別，可能的原因是它們的身體狀況不同．
（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具說服力，最后還應(yīng)該計算全部各個小組的對照組和實(shí)驗(yàn)組的平均值．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．皮膚從外到內(nèi)分表皮、真皮、皮下組織三層．其中表皮主要起到保護(hù)身體、防御細(xì)菌入侵的作用，它主要是由上皮組織構(gòu)成．真皮的血管內(nèi)流動著血液，屬于結(jié)締組織．

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同步練習(xí)冊答案