【題目】嬰幼兒預(yù)防接種的目的是為了( )

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途經(jīng)

C. 保護(hù)易感人群D. 增強(qiáng)抗過(guò)敏能力

【答案】C

【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。嬰幼兒預(yù)防接種的目的是為了保護(hù)易感人群。

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列菜譜不符合平衡膳食的是(

A.白菜燉豆腐、排骨湯、紅燒大蝦B.菠菜拌豆腐、蛤蜊雞蛋湯、饅頭

C.蒜蓉茼蒿、蟲草鴿子湯、米飯D.紅燒雞肉、炸醬面、香菇油菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康和長(zhǎng)壽是每個(gè)人追求的目標(biāo),按照國(guó)際衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn),下列狀況不屬于健康指標(biāo)的是

A.體質(zhì)上無(wú)疾病B.具有完整樂(lè)觀的心理狀態(tài)

C.體型勻稱、五官端正D.良好的社會(huì)適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸雨對(duì)環(huán)境有破壞,被稱為“空中死神”。下列哪一種不可能是由酸雨造成的( 。

A.農(nóng)作物枯萎B.腐蝕建筑物

C.溫室效應(yīng)D.魚蝦死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)組織C.脊髓D.神經(jīng)纖維

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)腺體有兩種類型。下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的是

A.甲狀腺B.唾液腺C.垂體D.卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)可以看成是一個(gè)基因庫(kù) ( )

A.一片森林中全部植物體內(nèi)的全部基因之和

B.一片森林中某種植物體內(nèi)的某種基因之和

C.一片森林中某種植物體內(nèi)的全部基因之和

D.一片森林中全部植物體內(nèi)的某種基因之和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某醫(yī)生給患佝僂病的兒童開的處方,其中你認(rèn)為最科學(xué)有效的一組是

A.鈣片、VC咀嚼片B.鈣片、葡萄糖C.鈣片、魚肝油D.鈣片、生長(zhǎng)激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類植物中的海帶是褐色的,紫菜是紫色的,水綿是綠色的,石花菜是紅色的,但是它們的細(xì)胞內(nèi)都含有(  )

A.葉綠素B.藻紅素C.藻藍(lán)素D.藻黃素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案