【題目】當(dāng)人體處于如圖B所示狀態(tài)時(shí),呼吸肌的狀態(tài)和氣體經(jīng)過的路線分別是( )
A.收縮、外界氣體→食管→肺
B.收縮、肺→氣管→口腔→外界
C.舒張、外界氣體→氣管→肺
D.舒張、肺→氣管→鼻腔→外界
【答案】D
【解析】解:如圖中(A),吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺.
圖(B),呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大,→肺內(nèi)氣體排出肺泡.
故選:D
【考點(diǎn)精析】掌握呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換是解答本題的根本,需要知道呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 昆蟲 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),紅細(xì)胞只能單行通過、血流速度最慢的血管是( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.主動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化是( )
A. 由動(dòng)脈血變成靜脈血 B. 由靜脈血變成動(dòng)脈血
C. 養(yǎng)料增多,廢物減少 D. 養(yǎng)料減少,廢物增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生殖現(xiàn)象屬于有性生殖的是( )
A. 椒草用葉繁殖 B. 萌發(fā)的種子 C. 竹用地下莖繁殖 D. 組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?)
A. 蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟B. 外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C. 外骨骼非常堅(jiān)韌D. 堅(jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子植物生殖和發(fā)育的過程是( )
A.精卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→種子的胚→新一代植物體
B.種子的胚→精卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→新一代植物體
C.受精卵→種子的胚→新一代植物體→精卵細(xì)胞結(jié)合
D.受精卵→種子的胚→精卵細(xì)胞結(jié)合→新一代植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.此昆蟲的發(fā)育過程與家蠶相似
B.此昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
C.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
D.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
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