甲的疑惑屬于探究過程的哪一步？（　　）
A、提出問題B、作出假設(shè)C、制定計劃D、得出結(jié)論
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

夏天來了，某同學(xué)在池塘捉了只青蛙放在裝了很多水的魚缸中準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，可是第二天青蛙卻死掉了，原因是（　�。�
A、沒有喂食B、水質(zhì)不良C、呼吸困難D、水溫過冷

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪種是水中生活的脊椎動物？（　　）
A、中華鱘B、章魚C、珊瑚蟲D、蜘蛛蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

水中生活的動物的運動方式一般為
 
，人的運動方式一般包括行走和
 
，麻雀的運動方式一般為
 
 和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請說出各類水生動物的主要特征．
腔腸動物：
 
；
軟體動物：
 
；
甲殼動物：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓的體表總是濕潤的，這有利于蚯蚓（　�。�
A、進行呼吸B、在土壤中運動C、吸收營養(yǎng)D、保持水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

英國約克大學(xué)和雷丁大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蚯蚓糞便中的微小方解石顆粒能夠保留對排便時所處環(huán)境濕度的“記憶”．通過研究蚯蚓的糞便的化石樣本和測試糞便內(nèi)方解石的殘余濕度，科學(xué)家便能了解地球氣候在長達(dá)數(shù)千年時間里發(fā)生的變化．蚯蚓對人類有許多益處，下列各項敘述與蚯蚓無關(guān)的是（　�。�
A、提高土壤肥力B、處理有機廢物C、捕食害蟲D、疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

蝙蝠屬于哺乳動物而不屬于鳥類的特征是（　�。�
A、能夠飛行B、體溫恒定C、視覺敏銳D、胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列選項與水牛、金魚、蚯蚓、雞、蝗蟲這五種動物呼吸有關(guān)的器官相對應(yīng)的一組是（　�。�
①氣管   ②濕潤的體壁   ③鰓   ④肺   ⑤肺及氣囊．
A、①②③④⑤B、④③②⑤①C、⑤④③②①D、④②⑤③①

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