紅色的莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（        ）
A．在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入細(xì)胞
B．在清水中細(xì)胞膜沒(méi)有選擇透過(guò)性
C．沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子
D．沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性
D

試題分析：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用．結(jié)合題意可知，新鮮紅莧菜的葉片呈紅色．將其浸泡在涼水里，涼水不會(huì)變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會(huì)變成紅色．這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

技能熟練，科學(xué)探究．
下面是小東制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用你所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）問(wèn)：對(duì)光時(shí)，要使圖1中顯微鏡的哪個(gè)結(jié)構(gòu)對(duì)準(zhǔn)通光孔？
答：要使　  　物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（2）問(wèn)：在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的是哪種液體？
答：在載玻片中央滴一滴　   　．
（3）問(wèn)：圖2中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，操作順序正確的是哪一項(xiàng)？
A．①②③④B．④③①②C．④①②③D．②③①④
答：操作順序正確的是　   　．
（4）問(wèn)：圖3是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野，其中視野最亮的是哪一個(gè)？
答：視野最亮的是　    　．
（5）問(wèn)：小東將一張剛摘下的龍眼樹(shù)的樹(shù)葉放到載物臺(tái)上觀察，卻無(wú)法觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)．據(jù)此推測(cè)，利用光學(xué)顯微鏡觀察，對(duì)觀察材料有什么要求？
答：利用光學(xué)顯微鏡觀察，觀察的材料必須　           　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作一個(gè)植物細(xì)胞模型，你會(huì)選擇以下哪一組材料？
A．瓊脂、塑料袋、一個(gè)紅棗
B．沙子、小竹筐、一個(gè)小皮球、一桶水、一個(gè)海棠果
C．漿糊、小木箱、玻璃紙、一個(gè)雞蛋、一小袋自來(lái)水
D．泥漿、一個(gè)有蓋水桶、一個(gè)方形木箱、一個(gè)小皮球

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是　　　　　　　　　　     （    ）
A．葉綠體　B．線粒體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面哪幅圖是光學(xué)顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B．遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
C．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤(pán)里流出的水主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞，而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示（其中√表示有，×表示無(wú)）。你認(rèn)為記錄錯(cuò)誤的是
 
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞核
細(xì)胞質(zhì)
葉綠體
艾滋病毒
√
√
×
√
×
酵母菌
√
√
√
√
×
草履蟲(chóng)
×
√
√
√
√
衣藻
√
√
√
√
√
A．艾滋病毒       B．酵母菌         C．草履蟲(chóng)         D．衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把紅莧菜浸在冷水中，冷水不會(huì)變紅，放入沸水煮幾分鐘，沸水變紅。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的：
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陳從市場(chǎng)買(mǎi)回了幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析：
（1）他切開(kāi)一個(gè)番茄，看到里面有很多籽，這些是番茄的        ，屬于           器官。
（2）他取另一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于        組織。
（3）小成想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片，他先在載玻片中滴一滴        水，然后挑選少許番茄果肉涂抹在上面，用鑷子夾住        緩緩的放在液滴上，防止裝片上出現(xiàn)       。
（4）他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)光線較暗，所以使用反光鏡              （平/凹）面聚光。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)視野的左下方優(yōu)一個(gè)細(xì)胞特別明顯，他把玻片稍稍往     方移動(dòng)，這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了。小陳看到細(xì)胞是放大了了的（正/倒）象。

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