16.糖尿病是一種“現(xiàn)代文明病”,我國患病人數(shù)居世界首位.下列激素分泌不足會(huì)使人患糖尿病的是( 。
A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素

分析 人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時(shí)的癥狀如下表所示:

激素癥狀
生長激素幼年時(shí)分泌過少侏儒癥
幼年時(shí)分泌過多巨人癥
成年后分泌過多肢端肥大癥
甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過少呆小癥
成年后分泌過多甲亢
成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病
胰島素分泌較少時(shí)胰島素

解答 解:糖尿病是胰島素分泌不足引起的,因?yàn)橐葝u素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種激素的作用和分泌異常.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含其數(shù)量一樣多.
(2)[b]過程叫做細(xì)胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.
(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官,在植物體的生命活動(dòng)過程中,綠葉能夠發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.觀察右側(cè)食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,請(qǐng)分析下列說法不正確的是( 。
A.貓和虎長得最相像
B.目是分類的最基本單位
C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近
D.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),能得出的結(jié)論是(  )
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
l取生長狀態(tài)相同的健康小鼠若干,均分為A、B兩組
2A組小鼠注射適量的胰島素溶液,
B組注射等量的生理鹽水
A組小鼠出現(xiàn)四肢無力,活動(dòng)減少,甚至昏迷等癥狀;B組活動(dòng)狀況無變化
3分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液A組小鼠癥狀緩解;B組活動(dòng)狀況無變化
A.胰島素是由胰臟分泌的B.胰島素注射比口服效果好
C.胰島素具有降低血糖的作用D.胰島素能促進(jìn)葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖橫坐標(biāo)Ⅰ-Ⅳ表示人體血管,縱坐標(biāo)表示血液中某物質(zhì)的含量
(1)如果縱坐標(biāo)表示血液中氧含量的變化,那么,在Ⅰ-Ⅳ中Ⅰ代表肺泡周圍毛細(xì)血管;
(2)如果Ⅲ代表流過腎臟的血管,那么下列物質(zhì)中不屬于健康人含量變化的是AD.
A、紅細(xì)胞  B、水  C、尿素  D、葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某校學(xué)生在學(xué)習(xí)了血型與輸血的相關(guān)知識(shí)后,想了解社會(huì)上四種血型的人所占比例的情況.于是,他們利用一次全校學(xué)生體檢的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)了全校1776名學(xué)生的血型類型,并計(jì)算出各種血型的比例,結(jié)果為:A型血的人有503人,B型血的人有420人,AB型血的人有214人,O型血的人有639人.請(qǐng)分析材料,回答下列問題.
 (1)該校學(xué)生在了解四種血型的人所占比例的活動(dòng)中,是以本校所有學(xué)生為樣本進(jìn)行調(diào)查的,屬于抽樣調(diào)查.由于本校學(xué)生是全區(qū)通過電腦微機(jī)派位確定的,學(xué)生樣本的確定也符合隨機(jī)取樣的要求.
(2)由題中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可知,四種血型的人所占的比例并不趨向于1:1:1:1.而A型血的人數(shù)與B型血的人數(shù)趨向于相等,所占比例都趨向于25%.
(3)請(qǐng)將題中各種血型的人所占的比例轉(zhuǎn)化成扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是縮手反射過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題.

(1)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:1→2→3→4→5.
(2)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中,與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖回答:

(1)菜豆種子和玉米種子的不同結(jié)構(gòu)有:有無胚乳和子葉的片數(shù).
(2)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖中的J(填圖中字母);
(3)對(duì)蠶豆幼苗來說,構(gòu)成新一代的植物體是圖中種子的哪些結(jié)構(gòu)組成的?DABE.(填圖中字母)
(4)一粒粒的菜豆是種子,而一顆顆的玉米“種子”準(zhǔn)確地說不是種子而是果實(shí),這是因?yàn)楣ず头N皮緊密結(jié)合在一起.
(5)如圖3所示,大豆種子在萌芽初期,有機(jī)物的重量有所減少;當(dāng)幼葉逐漸形成時(shí),其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加.請(qǐng)問最接近光合作用開始的時(shí)間是T2點(diǎn)(選填“T1”或“T2”或“T3”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有一種動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上或水中,主要用肺呼吸,有脊椎,這種動(dòng)物可能是( 。
A.鳥類B.魚類C.兩棲類D.爬行類

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同步練習(xí)冊(cè)答案