因?yàn)楹粑烙袧崈艨諝獾淖饔�，所以空氣質(zhì)量不會(huì)影響人的健康   (   )
錯(cuò)

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對(duì)空氣的處理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患病，因此空氣質(zhì)量會(huì)影響人的健康，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖，表示的是膈肌舒縮引起胸廓容積改變的演示過(guò)程．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球______（擴(kuò)張、收縮），表示______過(guò)程．
（2）當(dāng)吸氣結(jié)束時(shí)的瞬間，肺內(nèi)氣壓和大氣壓之間的關(guān)系是；肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓（填＜或＞或=）
（3）在吸氣時(shí)，外界氣體進(jìn)入肺的通道依次是鼻腔、______、______、______、______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱入肺顆粒物。PM2.5對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在
A．誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病B．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病
C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

春節(jié)期間，由于煙花爆竹的燃放，全國(guó)多地PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒，大氣中的這些顆粒主要通過(guò)人體的哪個(gè)器官進(jìn)入血液？
A．皮膚B．口腔C．肺D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中會(huì)有許多有害物質(zhì)，其中能致癌的物質(zhì)是（  ）。
A．二氧化碳B．尼古丁C．粉末D．一氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了把2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色”奧運(yùn)，北京市有關(guān)部門對(duì)汽車尾汽進(jìn)行檢測(cè)，此舉的目的主要是為了減輕城市中的(       )。
A．水污染B．大氣污染?C．土壤污染D．固體廢棄物污染

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣，班委們討論開(kāi)了。最后，他們提出了幾個(gè)方案，其中，錯(cuò)誤的是（  ）
A．為了防止粉筆灰的污染，值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B．關(guān)上窗戶避免灰塵進(jìn)入
C．在教室里擺放綠色植物
D．勤打掃教室和周圍的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人們經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使呼吸肌的舒縮能力加強(qiáng)，胸廓的活動(dòng)范圍擴(kuò)大，參與氣體交換的肺泡數(shù)量        ，增進(jìn)肺的通氣能力。其結(jié)果使肺活量       ，呼吸功能       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法不利于保持室內(nèi)空氣的新鮮、清潔的是（　�。�
A．要綠化環(huán)境B．保持空氣流通
C．保持環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生D．長(zhǎng)時(shí)間關(guān)緊門窗

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同步練習(xí)冊(cè)答案